课文：许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问,而且要善问.人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的.学问学问,学要肯问.学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不

Question

课文：许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问,而且要善问. 人们把“有知识”说成“有学问”,这不是
没有道理的.学问学问,学要肯问.
学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不可缺,问也不可少.不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问.在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”.
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问.学习犯难不急于问人,要先问己,后问人.问己,应反复思考；问人,会受到启发.问,要问得准,问得深；因为学习不仅要知其然”,还要知其所以然.
1 用横线画出文章的中心句,用波浪线画出一个过渡句.
2 用4个字概括.问的好处是----.
3 读文章,我们知道了导致不肯问的原因可能有.1 ---------.2 ---------.3-------.
4 善问的要领,一是--------,二是--------.
5 请用30个左右的字写一写不仅要知其然”,还要知其所以然.这句话的理解

Answer 1

文章的中心句:不仅要肯问,而且要善问 过渡句:要得“学问”,不仅要肯问,还要善问.
第二题题意不清啊.你漏字了吧.
3：没有疑问,不肯问,不善问
4：先问己后问人,问得准,问得深
5：“学习不仅要知其然,还要知其所以然”这意思就是不仅要知道做题,还要知道为什么要这样做,如果一个题目的条件和问题反过来,你还能做出来吗?要明白其中的道理,多问几个为什么,这样你才能记得住,记得牢.


孩子.这个题目还是得自己做的啦.姐姐我也是这么过来的.加油啊.