材料一王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里，……天子之县内诸侯，禄也；外诸侯，嗣也。

Question

材料一　王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里，……天子之县内诸侯，禄也；外诸侯，嗣也。
                                        ----摘自《礼记•王制篇》
材料二　天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，……一不朝则贬其爵，再不朝则削卿地，三不朝则六师移之。
----摘自《孟子•告子》
回答：
①材料一说明我国奴隶社会的什么制度？分赐土地多少的依据是什么？
②材料二中的“巡狩”和“述职”各指什么？诸侯和天子的关系如何？
③材料二对诸侯作了哪些法律规定？为什么先“贬其爵”。此规定的目的是什么？

Answer 1

①由材料“王者之制禄爵，公侯、伯、子、男凡五等．”可知材料一反映的是西周实行的分封制．由材料“，…天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里…天子之县内诸侯、禄也；外诸侯、嗣也．”可知分赐土地的依据是按血缘关系的亲疏．
②由材料“天子适诸侯，曰巡狩，巡者，巡所狩也．”可知材料二中的“巡狩”指的是天子视察诸侯国的管理情况．由材料“诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也．”“述职”指的是诸侯汇报自己管理情况．由材料结合所学知识可知，诸侯和天子的关系是天子分封诸侯，诸侯对天子尽义务．
③由材料“天子适诸侯，曰巡狩，巡者，巡所狩也，诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也．无非事者…不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之．”可知分封制对诸侯的法律规定是：无非事者…不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之．由材料结合所学知识可知，周天子实行分封制的目的是巩固周王的统治．
故答案为：
①分封制，爵位．
②巡视诸侯管辖地区，诸侯朝见天子．诸侯服从天子，对天子尽义务．
③一次不朝见天子则贬其爵位，再不朝则削其地，三次不朝见则天子派兵讨伐．赐地多少按爵位高低．巩固奴隶主统治．