阅读下列短文，回答问题。决定成功的利器刘伟①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。②有

Question

阅读下列短文，回答问题。
决定成功的利器
刘伟
    ①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
    ②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试丁又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。
    ③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”
    ④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。
    ⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。
    ⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类--[甲]                  谓之“圣人”；[乙]                 谓之“愚人”；[丙]                 谓之“君子”；[丁]                 谓之“小人”。
    ⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。
    ⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。
--选自《小品文选刊》2011年第1期，有删改（1）本文阐述的主要观点是什么？答：___
（2）根据文意，将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处（只填序号）。
①才德兼无  ②德胜才  ③才胜德  ④德才俱备
[甲]处应填：___   [乙]处应填：___
[丙]处应填：___    [丁]处应填：___
（3）第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？
答：___
（4）第④段句子中加点的词语能否去掉？为什么？
    一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。
（5）本文语言富有哲理，给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句，谈谈你的理解。
    句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。
    句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。

Answer 1

（1）本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点．“决定成功的利器”是文章的论题，答案即可论点，读文章可知，第一自然段即明确回答了这一问题，“只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功”即是中心论点．
（2）本题考查的是整体把握语段内容，根据语句意思加以判断，选择出合适的词语．一般应遵循先易后难的原则．最容易选的是“圣人、愚人”应分别是“德才俱备”“才德兼无”，其余两个比较可知，“君子”应是“德胜才”，即品德高尚．这样，四个词就可以对号入座了．
（3）本题考查的是论证方法及其作用，从“好比”可知，此句是比喻论证，把“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”，从而生动形象地证明了“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用．
（4）本题考查的是词语能不能删去的问题，把加线的“不但 更”去掉读一读，即可比较出不同．也就是，“不但”“更”两个关联词的使用，在强调才的作用的同时，更强调了德的重要，去掉后，就没有这种效果了．这两个词语体现了议论文语言的严密性，所以不能去掉．
（5）本题属于开放性试题，本题的可选性较大．第一个句子强调只有“德”“才”兼备，才能有排除万难的条件，从而走到成功．第二个句子强调了有“德”而无“才”，只能有方向目标，但不具备实现它们的能力，同样不能达到成功．
答案：
（1）：决定成功的两把利器是“德”和“才”．（或“只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功．”）
（2）：[甲]④；[乙]①；[丙]②；[丁]③．
（3）：比喻论证．把人的“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”，证明“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅显易懂．
（4）：不能去掉．因为“不但”“更”两个关联词的使用，在强调才的作用的同时，更加突出了德在判定人才中的重要地位，从而突出论证语言的严密性．若去掉，就没有这种表达效果了．（或：这两个关联词是递进关系，论证了德在判定人才中的重要地位，使论证更深入、更严密．去掉后无此表达效果．）
（5）：开放性题，能结合句意来谈，言之成理即可．
示例：句一的启示：要想成功，我们一定做到“德”“才”兼备．只有修炼好这两把“利器”，才能排除艰难险阻，到达成功的彼岸．
句二的启示：一个人要想成功，仅有“德”是不行的，虽然方向正确，但没有力度，这样是达不到目标的．我们在“有德”的同时，还要做到“有才”．