阅读下面的文言文，完成下列各题。（一）李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
                                       （一）
    李氏  有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间，不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。
    晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。 公必欲市我他所，我且不食。”主人绐^①之曰：“我友有欲观汝者，即携汝归耳。”至贾家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸿死而金无取偿也，遂捐金十之二，而以鸠还李氏。鸠乃食。
                                       （二）
    潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐^②，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢^③，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。
【注】①绐：哄骗。  ②扫橐：扫，清理；橐，钱袋。 ③冲衢：交通要道。
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是___
A．晋人贾于吴者（做买卖）            B．则舍之去（丢下）
C．将诣郡关说（到）                 D．遗金宁有存理（给予）
（2）下列加点词的意思相同的两组是___
A．能为人言                        好为《梁父吟》
B．愿以十金易焉                     寡人欲以五十里之地易安陵
C．乃以石投犬                      乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也
D．金亡其半                        安陵君其许寡人
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①公必欲市我他所，我且不食。
②既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。
（4）动物亦有灵性。请结合两文内容分析其思想意义。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
A．晋国的商人在吴国经商．贾：做买卖．
B．主人就舍弃了斑鸠离开了．舍：丢下．
C．准备拿到府里去打通关节，说个人情．诣：到．
D．丢了的银子哪还能在那里呢？遗：丢失．
故选：D．
（2）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．
A．能说人话．为：说/喜爱吟唱《梁父吟》．为：吟唱．
B．愿意用十两银子来换．以：用/我想用五十里大的地方交换安陵．以：用．
C．就拿起石头来打狗．乃：于是，就/于是冒充称自己为公子扶苏、项燕的队伍，是为了顺应民意．乃：于是，就．
D．银子已丢了一半．其：代词/安陵君可要答应我啊！其：语气副词，起加强语气的作用．
故选：B、C．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①公：您；市：卖；所：地方；且：将．句子翻译为：您一定要将我卖到其他地方，我将绝食不吃东西．
②既：已经；从：跟从；鞭：用鞭子打．句子翻译为：等到他一走，那只狗又跟着来了．鞭它赶它，它也不回去，跟着走了几十里．
（4）本题考查概括文章主旨的能力．根据题目要求，答题首先概括文章内容，然后再分析它的思想意义．甲文中的鸠，主人将它卖给商人，它“竟不食，哀号告归”；乙文中的黑犬紧随主人，打骂它都不回，为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中，临死也不忘用身紧护主人的银两．两文都表现了其注重情义、忠贞不二的思想．
答案：
（1）D
（2）B、C
（3）①您一定要将我卖到其他地方，我将绝食不吃东西．
②等到他一走，那只狗又跟着来了．鞭它赶它，它也不回去，跟着走了几十里．
（4）文中的鸠，主人将它卖给商人，它“竟不食，哀号告归”；黑犬紧随主人，打骂它都不回，为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中，临死也不忘用身紧护主人的银两．两文都表现了其注重情义、忠贞不二的思想．