某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？．变量是

Question

某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？______．变量是什么？______．该实验中的实验组和对照组分别是______，______．
实验现象是______，这说明______．

Answer 1

选取甲乙两条相同的鲤鱼，放入同一鱼缸中，操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍，其他鳍呈自然状态，因此甲乙唯一不同的量是有没有捆扎背鳍，所以该实验探究的是背鳍的作用，该实验的变量是否捆扎背鳍．甲捆扎了背鳍即对实验变量进行处理，因此甲是实验组，乙没有捆扎背鳍是对照组．
鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用．而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，从这些可以得出，背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用．
故答案为：背鳍；是否捆扎背鳍；甲；乙；鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态；背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用．