阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：1830～1870年世界铁路里程统计表（单位：英里）1830年1840年1850年1870年欧洲北美洲亚洲南美洲非洲澳洲全世界总计60----------6018002800-------

Question

阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：
1830～1870年世界铁路里程统计表（单位：英里）

	1830年	1840年	1850年	1870年
欧洲 北美洲 亚洲 南美洲 非洲 澳洲 全世界总计	60 -- -- -- -- -- 60	1800 2800 -- -- -- -- 4600	14000 9000 200 -- -- -- 23200	65000 56000 5100 1800 1100 1000 130000

注：1英里=1.609344公里
    材料二：19世纪末，世界铁路发展到65万公里，到20世纪20年代翻了一番，达到127万公里，成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则。
    材料三：21世纪初，我国开始大力发展高速铁路。2008年我国第一条设计时速350公里的高速铁路--京津城际铁路开通运营。如今，我国高铁运营里程突破2万公里，居世界第一位。
    经过引进、消化、吸收、再创新，我国已全面掌握高铁核心技术，中国高铁总体技术水平跻身世界先进行列。具有完全自主知识产权的时速380公里CRH380A型动车组是我国高铁的标志性产品，也是世界上运营时速最快、科技含量最高、综合性能最好的高速列车，成为代表中国高铁走向世界的一张闪亮国际名片。中国高铁项目已遍及亚、欧、南美等大洲，为世界高速铁路发展注入了强大动力，推动了世界高铁技术发展。
（1）据材料一，指出世界铁路起源的地区，并概括1830～1870年世界铁路发展的特点。综合材料一、二，归纳铁路对人类社会生产生活产生了哪些重大影响。
（2）据材料二，概括21世纪以来我国高速铁路发展的特点。
（3）据材料三，简析我国哪些方针政策的实施促进了我国高铁发展。
（4）由中外铁路发展看人类社会文明进步，你能得出什么认识？

Answer 1

（1）据材料一可知，世界铁路起源的地区是欧洲；据表格内容可知，1830～1870年世界铁路发展里程长，覆盖范围广等；据“成为世界陆路运输的垄断性工具．铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律，守时守纪成为了现实生活的准则”可知，铁路运输大大促进了原料、商品的流通和工业化进程；便于人们出行，扩大交往范围；培养了人民遵守规则的习惯等．
（2）据“世界铁路发展到65万公里，到20世纪20年代翻了一番”“铁路的出现，改变了人类社会，不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，还进一步教会了人们遵守时间和纪律”可知，我国高速铁路发展呈现出速度快，运输量大等特点．
（3）据“经过引进、消化、吸收、再创新，我国已全面掌握高铁核心技术”等描述可知，我国对科技创新的重视促使科技的发展，创新能力的提升，这些因素促进了我国高铁发展．
（4）中外铁路发展的历史可以看出，科技是第一生产力，创新是民族进步的灵魂，所以，我国要大力实施科教兴国、人才强国战略以及创新驱动发展战略，重视科技的发展，重视创新能力的增强．
故答案为：
（1）欧洲；里程长，覆盖范围广等；铁路运输大大促进了原料、商品的流通和工业化进程；便于人们出行，扩大交往范围；培养了人民遵守规则的习惯等．
（2）呈现速度快，运输量大等特点．
（3）重视科技的发展，加强自主创新能力的提升．
（4）科技是第一生产力，创新是民族进步的灵魂，所以，我国要大力实施科教兴国、人才强国战略以及创新驱动发展战略，重视科技的发展，重视创新能力的增强．