阅读下面的文言文，完成下列各题。潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
    潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣^①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家，母勿忧。”
    既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟^③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。
渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹^④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾^⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄^⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。
（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）
【注】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。
（1）下列句子中加点词语意思相同的一组是___
A．自度无所得食      会天大雨，道不通，度已失期
B．即以母属两弟      神情与苏、黄不属
C．即具酒炙乐        此人一一为具言所闻，皆叹惋
D．生则毅然谢曰      秦王色挠，长跪而谢之曰
（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是___
A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。
D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。
②于是日操瓢道乞。
（4）潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。

Answer 1

（1）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．
A句意：自己估计没办法得到食物．度：估计；恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期．度：估计
B句意：就把母亲托付给两个弟弟．属：嘱咐；神情与苏、黄不相类似．属：类
C句意：备好酒饭一起欢乐．具：准备；
渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们．具：详细地
D句意：潘生则毅然拒绝说．谢：拒绝；秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉．谢：道歉
故选：A
（2）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分：
句意：况且您离开家这么长时间，不知道母亲是否还活着，房屋也一定废弃了，即使有兄弟，也一定不能存活了．
（3）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．
①重点词有：生：使…活下去
句意：我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担忧．
②重点词有：日：每天
句意：从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨．
（4）此题考查的是对人物形象的把握．解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手．可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据．
答案：
（1）A
（2）B
（3）①我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担忧．
    ②从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨．
（4）潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人．可从以下几方面看出：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟．