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阅读文言文,回答下列各题。游斜川诗序晋陶渊明辛酉①正月五日,天气澄和,风物闲美。与二三邻曲②,同游斜川。临长流,望曾城③,鲂
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阅读文言文,回答下列各题。
游斜川诗序
晋 陶渊明
辛酉①正月五日,天气澄和,风物闲美。与二三邻曲②,同游斜川。临长流,望曾城③,鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜④者,名实旧矣⑤,不复乃为嗟叹⑥!若夫曾城傍无依接独秀中皋⑦.遥想灵山⑧,有爱嘉名。欣对不足,率尔⑨赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年纪乡里⑩,以记其时日。
【注释】①辛酉:此诗作于晋安帝义熙十年(414)正月,陶渊明时年五十岁。②邻曲:邻居。③曾城:山名,在庐山北。④南阜:南山,这里指庐山。⑤名实旧矣:这里指我早己熟悉庐山的美名和美景。⑥嗟叹:这里指吟诗作赋。⑦皋:近水处的高地。⑧灵山:指昆仑山最高处的曾城。此处指诗人游斜川时,由眼前所见的曾城,联想到神仙所居的昆仑曾城。⑨率尔:即兴。⑩疏:有条理地记载;乡里:指籍贯。
(1)用“/”给下面句子断句,断两处。
若 夫 曾 城 傍 无 依 接 独 秀 中 皋
(2)解释下面句中加点的词。
①临长流 临:___ ②不复乃为嗟叹 复:___
④悲日月之遂往 之:___ ④以记其时日 记:___
(3)完成括号内的问题。
①天气澄和,风物闲美。(将句子翻译成现代汉语。)
②鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。(请用行楷体将此两句诗抄写在田字格中)
(4)这篇诗序表达了作者哪些情感?
游斜川诗序
晋 陶渊明
辛酉①正月五日,天气澄和,风物闲美。与二三邻曲②,同游斜川。临长流,望曾城③,鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜④者,名实旧矣⑤,不复乃为嗟叹⑥!若夫曾城傍无依接独秀中皋⑦.遥想灵山⑧,有爱嘉名。欣对不足,率尔⑨赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年纪乡里⑩,以记其时日。
【注释】①辛酉:此诗作于晋安帝义熙十年(414)正月,陶渊明时年五十岁。②邻曲:邻居。③曾城:山名,在庐山北。④南阜:南山,这里指庐山。⑤名实旧矣:这里指我早己熟悉庐山的美名和美景。⑥嗟叹:这里指吟诗作赋。⑦皋:近水处的高地。⑧灵山:指昆仑山最高处的曾城。此处指诗人游斜川时,由眼前所见的曾城,联想到神仙所居的昆仑曾城。⑨率尔:即兴。⑩疏:有条理地记载;乡里:指籍贯。
(1)用“/”给下面句子断句,断两处。
若 夫 曾 城 傍 无 依 接 独 秀 中 皋
(2)解释下面句中加点的词。
①临长流 临:___ ②不复乃为嗟叹 复:___
④悲日月之遂往 之:___ ④以记其时日 记:___
(3)完成括号内的问题。
①天气澄和,风物闲美。(将句子翻译成现代汉语。)
②鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。(请用行楷体将此两句诗抄写在田字格中)
(4)这篇诗序表达了作者哪些情感?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
①面对悠然远逝的流水.临:面对.
②不想再为它吟诗作赋.复:再.
③岁月流逝不返,使我感到悲伤.之:主谓之间,取消句子独立性.
④并记下这难忘的一天.记:记录(记下).
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
澄和:澄澈(澄明、晴朗)和暖;闲美:闲静(宁静)优美.句子翻译为:天气澄澈(澄明、晴朗)和暖,风光景物闲静(宁静)优美.
(3)本题考查汉子的书写能力,注意题目要求(行楷)即可:鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞.
(4)本题考查归纳作者情感的能力.“有爱嘉名.欣对不足,率尔赋诗”表现作者面对美景的欣喜(愉悦),“悲日月之遂往,悼吾年之不留”表现作者对年华流逝的感慨(悲伤).
答案:
(1)①临:面对②复:再③之:主谓之间,取消句子独立性.④记:记录(记下)
(2)天气澄澈(澄明、晴朗)和暖,风光景物闲静(宁静)优美.
(3)鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞.
(4)面对美景的欣喜(愉悦)和年华流逝的感慨(悲伤).
①面对悠然远逝的流水.临:面对.
②不想再为它吟诗作赋.复:再.
③岁月流逝不返,使我感到悲伤.之:主谓之间,取消句子独立性.
④并记下这难忘的一天.记:记录(记下).
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
澄和:澄澈(澄明、晴朗)和暖;闲美:闲静(宁静)优美.句子翻译为:天气澄澈(澄明、晴朗)和暖,风光景物闲静(宁静)优美.
(3)本题考查汉子的书写能力,注意题目要求(行楷)即可:鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞.
(4)本题考查归纳作者情感的能力.“有爱嘉名.欣对不足,率尔赋诗”表现作者面对美景的欣喜(愉悦),“悲日月之遂往,悼吾年之不留”表现作者对年华流逝的感慨(悲伤).
答案:
(1)①临:面对②复:再③之:主谓之间,取消句子独立性.④记:记录(记下)
(2)天气澄澈(澄明、晴朗)和暖,风光景物闲静(宁静)优美.
(3)鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞.
(4)面对美景的欣喜(愉悦)和年华流逝的感慨(悲伤).
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