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阅读下面文章,完成下列各题展示我们的善良①善良是什么?是看到不幸会流泪难过,是遇到不平会挺身而出,是对弱者的保护,对恶者的谴
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阅读下面文章,完成下列各题
展示我们的善良
①善良是什么?是看到不幸会流泪难过,是遇到不平会挺身而出,是对弱者的保护,对恶者的谴责……
②在如今这个时代,是做冷漠的旁观者,还是做善良的参与者?我们不是没有过这样的追问。当有人见死不救甚至挟尸要价时,我们被深深刺痛;当有人不顾学生安危自己逃之天天还振振有词时,我们异常愤怒。一次次追问中,我们得到了答案。
③人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花朵般,我们自然而由衷地渴望善良并展示着善良。
④如果不是那场飞来的车祸,也许不会有太多的人知道她的名字,美丽的丽,茉莉的莉,她叫张丽莉。与千千万万的我们一样,在波澜不惊的日子里,她只是一个内心善良,热爱生活的普通人80后,与丈夫恩爱,老人眼中的开心果,学生心中的好老师。然而短短的几秒钟,一个生命的轨迹就此改变。5月8日,熙熙攘攘的学校门口,刚放学的孩子,冲向学生的失控大客车,勇敢而果断冲上前去救人的张丽莉老师……
⑤趋利避害,人之本性,危急时刻,张丽莉可以本能避让,她却冲上前推开两个孩子。这一推,保住的是两个稚嫩的生命,冒的却是失去生命的危险。美丽的大眼睛,灿烂的笑容,最美女教师的救人壮举,向我们展示着那本真的善良如天使般纯洁美丽。这个年轻的生命牵动着我们每个人的心,更感动激励着我们无数人。
⑥在我们这个社会中,有奋不顾身抢救落水者,直至溺水身亡被打捞上岸时还保持着救人姿势的人,有为癌症晚期老人圆梦,即使素不相识也可以通过网络帮他将肖像发布到世界各地的人,有好心的哥免收盲人乘客一份车费,只因为“我挣钱比你容易点”……
⑦是的,每一个英雄的背后,都标注着一个善良的平凡人生。每一个小小的善举背后,都蕴含着一颗善良的心。善良是从我们每个人心底涌出的一股清泉,汩汩向前,生动又鲜活,
⑧有明便有暗,有美便有丑。 这个社会有时是冷漠的,斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就是热情的,柔软的。有时不是我们看不见善良,也不是内心的善良不在,而只是有些灰尘蒙翳了我们善良的心灵。拭去那些灰尘看到这个鲜亮美好的世界,你会为之感动,你也会为之行动。
⑨展示我们的善良吧,那本真的善良会唤起我们曾一度遗忘的美好。
(选自《人民日报》有删改)(1)阅读全文说说作者要表达的观点是什么?
(2)本文主要运用的论证方法是什么?请结合例子谈谈其作用。
(3)本文第⑧自然段可否删去,为什么?
(4)谈谈你对“这个社会有时是冷摸的,斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就是热情的、柔软的。”一句的理解。
展示我们的善良
①善良是什么?是看到不幸会流泪难过,是遇到不平会挺身而出,是对弱者的保护,对恶者的谴责……
②在如今这个时代,是做冷漠的旁观者,还是做善良的参与者?我们不是没有过这样的追问。当有人见死不救甚至挟尸要价时,我们被深深刺痛;当有人不顾学生安危自己逃之天天还振振有词时,我们异常愤怒。一次次追问中,我们得到了答案。
③人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花朵般,我们自然而由衷地渴望善良并展示着善良。
④如果不是那场飞来的车祸,也许不会有太多的人知道她的名字,美丽的丽,茉莉的莉,她叫张丽莉。与千千万万的我们一样,在波澜不惊的日子里,她只是一个内心善良,热爱生活的普通人80后,与丈夫恩爱,老人眼中的开心果,学生心中的好老师。然而短短的几秒钟,一个生命的轨迹就此改变。5月8日,熙熙攘攘的学校门口,刚放学的孩子,冲向学生的失控大客车,勇敢而果断冲上前去救人的张丽莉老师……
⑤趋利避害,人之本性,危急时刻,张丽莉可以本能避让,她却冲上前推开两个孩子。这一推,保住的是两个稚嫩的生命,冒的却是失去生命的危险。美丽的大眼睛,灿烂的笑容,最美女教师的救人壮举,向我们展示着那本真的善良如天使般纯洁美丽。这个年轻的生命牵动着我们每个人的心,更感动激励着我们无数人。
⑥在我们这个社会中,有奋不顾身抢救落水者,直至溺水身亡被打捞上岸时还保持着救人姿势的人,有为癌症晚期老人圆梦,即使素不相识也可以通过网络帮他将肖像发布到世界各地的人,有好心的哥免收盲人乘客一份车费,只因为“我挣钱比你容易点”……
⑦是的,每一个英雄的背后,都标注着一个善良的平凡人生。每一个小小的善举背后,都蕴含着一颗善良的心。善良是从我们每个人心底涌出的一股清泉,汩汩向前,生动又鲜活,
⑧有明便有暗,有美便有丑。 这个社会有时是冷漠的,斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就是热情的,柔软的。有时不是我们看不见善良,也不是内心的善良不在,而只是有些灰尘蒙翳了我们善良的心灵。拭去那些灰尘看到这个鲜亮美好的世界,你会为之感动,你也会为之行动。
⑨展示我们的善良吧,那本真的善良会唤起我们曾一度遗忘的美好。
(选自《人民日报》有删改)(1)阅读全文说说作者要表达的观点是什么?
(2)本文主要运用的论证方法是什么?请结合例子谈谈其作用。
(3)本文第⑧自然段可否删去,为什么?
(4)谈谈你对“这个社会有时是冷摸的,斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就是热情的、柔软的。”一句的理解。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对中心论点的理解与掌握.中心论点一定是一句完整的表现作者观点的话,一般不能是问句.它一般出现在题目或开头或结尾.本文的题目就是作者的观点.
(2)本题考查学生对论证方法的理解与掌握,解答这类试题主要是弄清举例论证法、道理论证法、对比论证法、比喻论证法的特点,运用掌握的知识进行选择.解答时,先说某种论证方法的一般作用,即典型、有代表性、有很强的说服力,再结合具体内容进行解说,例如:道理论证法可以使议论更有权威性、科学性,说服力强;对比论证法褒贬鲜明,使是非曲直一目了然.读文可知,本文主要举了张丽莉的例子,有力的证明了我们要展示我们的善良.
(3)本题考查学生对重点段落的理解与掌握.作答此类问题的关键是认真阅读全文和指定段落,分析指定段落在文中的作用.即可作答.第八段澄清了人们思想上的一些误区,使文章的论证更加严密.
(4)本题考查学生对重点句子的理解与掌握.因为本文的议论文,所以在分析某一句话时,一定要分析其与中心论点的关系.划线句是一种号召,号召人们用信任与善良去感召别人,把自私冷漠化为温暖奉献.
答案:
(1)呼吁人们展示自己的善良(2分)
(2)举例论证,对社会上的不义之举阴暗面的言行进行,驳斥.阐明善良牵动着我们每个人的心,激励着我们无数人,号召人们展示自己的善良.(2分)
(3)不能删去,因这一段澄清人们思想上糊涂认识,使论证更严密.(2分)
(4)希望人人都能用关爱、信任善良的品质去感召别人,化自私冷漠为温暖奉献.(2分)
(2)本题考查学生对论证方法的理解与掌握,解答这类试题主要是弄清举例论证法、道理论证法、对比论证法、比喻论证法的特点,运用掌握的知识进行选择.解答时,先说某种论证方法的一般作用,即典型、有代表性、有很强的说服力,再结合具体内容进行解说,例如:道理论证法可以使议论更有权威性、科学性,说服力强;对比论证法褒贬鲜明,使是非曲直一目了然.读文可知,本文主要举了张丽莉的例子,有力的证明了我们要展示我们的善良.
(3)本题考查学生对重点段落的理解与掌握.作答此类问题的关键是认真阅读全文和指定段落,分析指定段落在文中的作用.即可作答.第八段澄清了人们思想上的一些误区,使文章的论证更加严密.
(4)本题考查学生对重点句子的理解与掌握.因为本文的议论文,所以在分析某一句话时,一定要分析其与中心论点的关系.划线句是一种号召,号召人们用信任与善良去感召别人,把自私冷漠化为温暖奉献.
答案:
(1)呼吁人们展示自己的善良(2分)
(2)举例论证,对社会上的不义之举阴暗面的言行进行,驳斥.阐明善良牵动着我们每个人的心,激励着我们无数人,号召人们展示自己的善良.(2分)
(3)不能删去,因这一段澄清人们思想上糊涂认识,使论证更严密.(2分)
(4)希望人人都能用关爱、信任善良的品质去感召别人,化自私冷漠为温暖奉献.(2分)
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