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19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变，
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| 19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：
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答案和解析
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看了 19世纪末的中国面临瓜分豆剖...的网友还看了以下：
如图所示晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是（）A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体，西学为用”C. 2020-06-24 …
“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”。这一主张应该出自[]A．《海国图志》B．《资政新篇 2020-07-02 …
“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出的A．魏源《海国图 2020-07-02 …
谁会这道题：“师夷长技以制夷”,“师夷长技以制夷”,即学习西方的长处,用以抵抗西方的侵略.这种观点 2020-07-02 …
“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的差距根本在于A学习内容不同B封建顽固势力强大C指导思想不同 2020-07-02 …
“对传统文化心态的挑战，迈出近代向西方学习的第一步”指的是近代中国人提出了A．“中学为体，西学为用 2020-07-02 …
下列各项属于洋务运动主张的是()①“师夷长技以自强”②“自强、求富”③“师夷长技以制夷”④“中学为 2020-07-10 …
“对传统文化心态的挑战，迈出近代向西方学习的第一步”指的是近代中国人提出了A．“中学为体，西学为用” 2020-11-08 …
下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是A．“师夷长技以制夷”B．“中学为体，西学为用”C．“扶清灭洋 2020-12-23 …
“善师四夷者，能治四夷；不善师外夷者，外夷制之。”这一主张应该出自()A．《海国图志》B．《资政新篇 2020-12-30 …