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阅读下面的文言文,完成小题。何乔新,字廷秀,江西广昌人。时乔新已登景泰五年进士,官南京礼部主事。成化四年迁福建副使。所属寿宁银矿,盗采者聚

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阅读下面的文言文,完成小题。

何乔新,字廷秀,江西广昌人。时乔新已登景泰五年进士,官南京礼部主事。成化四年迁福建副使。所属寿宁银矿,盗采者聚众千余人,募兵击擒其魁。福安、宁德银矿久绝,有司责课,民多破产。乔新以为言,减三之二。兴化民自洪武初受牛于官,至是犹岁 其租,奏免之。迁河南按察使。岁大饥,故事,振贷迄秋止。乔新曰:“止于秋,谓秋成可 也,今秋可但已乎?”振至明年麦熟乃止。都御史原杰以招抚流民至南阳,引乔新自助。初,项忠驱流民过当,民闻杰至,益窜山谷。乔新躬往招之,附籍者六万余户。迁湖广右布政使。荆州民苦徭役,验丁口贫富,列为九等,民便之。

    乔新性廉介,观政工部时,尝使淮西。巢令阎徽少学于文渊①,以金币馈。乔新却之,阎曰:“以寿吾师耳。” 乔新曰:“子欲寿吾亲,因他人致之则可,因吾致之则不可。”卒不受。 福建市舶中官死,镇守者分其赀 三司,乔新独固辞。不得,输之于库。

罢归后,巡按江西御史陈诠奏:“ 乔新始终全节,中间只以受亲故馈遗之嫌,勒令致仕,进退黯昧,诚为可惜。 乞行勘,本官如无疾则行取任用,有疾则加慰劳,以存故旧之恩,全进退之节。”不许。后中外多论荐,竟不复起。十五年卒,年七十六。

    江西巡抚林俊为彭韶及乔新请谥,吏部覆从之。有旨令上乔新致仕之由,给事中吴世忠言:“乔新学行、政事莫不优,忠勤刚介,老而弥笃。御史邹鲁挟私诬劾,一辞不辨,恬然退归。杜门著书,人事寡接,士大夫莫不高其行。若必考退身之由,疑 贤之典,则如宋蒋之奇尝诬奏欧阳修矣,胡纮辈尝诬奏朱熹矣,未闻以一人私情废万世公论也。”事竟寝。正德十一年,广昌知县张杰复以为言,乃赠太子太保。明年赐谥文肃。(选自《明史》,有删改)

【注】①文渊:何乔新之父。

15.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.至是犹岁 其租       课:征收赋税

B.谓秋成可 也         仰:依靠

C.疑 贤之典           旌:表扬

D.镇守者分其赀 三司   遗:遗失

16.下列各组句子中,全部表明何乔新“忠勤刚介”的一组是(  )(3分)

①募兵击擒其魁    ②振贷迄秋止                ③乔新躬往招之,附籍者六万余户

④不得,输之于库  ⑤以存故旧之恩,全进退之节  ⑥后中外多论荐,竟不复起

A ①②⑤         B ①③④       C ②④⑤        D ②③⑥

17.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )(3分)

A.何乔新关心百姓疾苦,任福建副使期间,看看到福安、宁德一带很多百姓破产,便上奏朝廷,减免当地百姓三分之二的赋税。

B.何乔新为人廉洁正直。生前,多次拒绝他人所送之礼;福建市舶司的官员死了之后,乔新没有接受镇守者分给的资财。

C.何乔新罢归后,得到许多官员的推荐。陈铨请求朝廷认真审查,如果乔新没有病就应该起用他,但朝廷没有答应。

D.何乔新生前的功绩,最终得到朝廷的认可。吴世忠反驳邹鲁的诬告,认为何乔新忠心勤奋,刚正耿直,无论是学问人品,还是处理政事的才能,都不错,于是朝廷加谥为文肃。

18.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)乔新曰:“子欲寿吾亲,因他人致之则可,因吾致之则不可。”卒不受。(5分)

                                                                            

(2)乔新始终全节,中间只以受亲故馈遗之嫌,勒令致仕,进退黯昧,诚为可惜。(5分)

                                                                            

▼优质解答
答案和解析

15.D

16.B

17.D

18.

(1)乔新说:“你要为我的父亲祝寿,通过他人送给父亲就可以了,通过我送给父亲就不行。”最终没有接受。(寿、因、卒各1分  大意2分)

(2)何乔新始终保全节操,中间只是因为有接受亲戚朋友赠礼的嫌疑,朝廷就强令他辞职,退得不明不白,真是可惜。(全节、致仕、进退各1分  大意2分)

【解析】

15.

试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。遗:馈赠,赠送。

考点:解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

16.

试题分析:②是过去官吏的做法⑤是巡按江西御史陈诠的奏议⑥是乔新的仕途结局

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

17.

试题分析:吴世忠上奏后,事情被搁置。张杰上奏后,第二年,何乔新才被加谥为文肃。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

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