况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举

Question

况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。

宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，皆雄剧地，命部、院臣举其属之廉能者补之。 钟用尚书蹇义等荐，擢知苏州，赐敕以遣之 。

苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召 诘 之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。 钟乃除烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之 。

当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿识民善恶，以行劝惩。又置通关勘合簿，防出纳奸伪。置纲运簿，防运夫侵盗。置馆夫簿，防非理需求。兴利除害，不遗余力。锄豪强，植良善，民奉之若神。先是，中使织造采办及购花木者踵至，郡佐以下，动遭 笞 缚。而卫所将卒，时凌虐小民。钟在，敛迹不敢肆。虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。

钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见 振 赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书 毁 亮。钟曰；“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝，召授吏、刑二部司务，迁御史。初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令思忠二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人皆贤之。

钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留，诏起复 。正统六年，秩满当迁，部民二万余人，走诉巡按御史张文昌，乞再任，诏进正三品俸，仍视府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。                                     (节选自《明史》卷一六一)

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(    )

A．越三日，召 诘 之曰      诘：责问     B．郡佐以下，动遭 笞 缚    笞：鞭子

C．单门寒士多见 振 赡      振：赈济     D．或为匿名书 毁 亮        毁：诋毁

2．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 (    )

A．来到苏州后，况钟巧使计谋，严惩了营私舞弊的不法之吏，震动了全府上下，从而使官吏全都依法行事。

B．为了把地方治理好，况钟曾用簿籍记录地方上的善恶之事，以防止下属行奸作伪，使吏治得到了很好的整顿。

C．况钟不仅为政刚正，而且也礼贤敬德，爱惜人才，他竭力推荐了寒门之士邹亮，使之得到了朝廷的重用。

D．况钟任职期间，深得百姓爱戴，在他为母亲守丧、任职期满当调离时，百姓请求让他留任；死后，百姓聚集痛哭，立祠纪念。

3．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)钟用尚书蹇义等荐，擢知苏州，赐敕以遣之。

翻译：                                                                    

(2)钟乃除烦苛，立条教，事不便民者，立上书言之。

翻译：                                                                    

(3)钟尝丁母忧，郡民诣阙乞留，诏起复。

翻译：                                                                    

Answer 1

1．B鞭打

2．B“曾用簿籍记录地方上的善恶之事，以防止下属行奸作伪，使吏治得到了很好的整顿”有误，原文为 “尝置二簿识民善恶，以行劝惩。”

3．(1)况钟由于(得到)尚书蹇义等人举荐，被提拔为苏州知府，宣宗特赐诰敕而派遣他前往。(2)况钟于是免除烦杂苛刻的赋税，制定教民条文，有不利于老百姓的事情，就立即上书朝廷讲明。(3)况钟曾遭母丧，府中百姓前往朝廷请求他留任，朝廷为此下诏命他戴孝起复留任。