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阅读下面的文字,完成下列各题。晚饭花汪曾祺晚饭花就是野茉莉。因为是在黄昏时开花,晚饭前后开得最为热闹,故又名晚饭花。野茉莉,处处有之,极易繁衍。高二三尺,枝叶披
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阅读下面的文字,完成下列各题。
晚饭花
汪曾祺 晚饭花就是野茉莉。因为是在黄昏时开花,晚饭前后开得最为热闹,故又名晚饭花。
野茉莉,处处有之,极易繁衍。高二三尺,枝叶披纷,肥者可荫五六尺。花如茉莉而长大,其色多种易变。子如豆,深黑有细纹,中有瓤,白色,可作粉,故又名粉豆花。曝干作蔬,与马兰头相类。根大者如拳、黑硬,俚医以治吐血。
--吴其癋:《植物名实图考》 李小龙的家在李家巷。
这是一条南北向的巷子,相当宽,可以并排走两辆黄包车。但是不长,巷子里只有几户人家。
西边的北口一家姓陈。这家好像特别的潮湿,门口总飘出一股湿布的气味,人的身上也带着这种气味。他家有好几棵大石榴,比房檐还高,开花的时候,一院子都是红通通的。结的石榴很大,垂在树枝上,一直到过年下雪时才剪下来。
陈家往南,直到巷子的南口,都是李家的房子。
东边,靠北是一个油坊的堆栈,粉白的照壁上黑漆八个大字:“双窨香油,照庄发客”。
靠南一家姓夏。这家进门就是锅灶,往里是一个不小的院子。这家特别重视过中秋。每年的中秋节,附近的孩子就上他们家去玩,去看院子里还在开着的荷花,几盆大桂花,缸里养的鱼;看他家在院子里摆好了的矮脚的方桌,放了毛豆、芋头、月饼、酒壶,准备一家赏月。
在油坊堆栈和夏家之间,是王玉英的家。
王家人很少,一共三口。王玉英的父亲在县政府当录事,每天一早便提着一个蓝布笔袋,一个铜墨盒去上班。王玉英的弟弟上小学。王玉英整天一个人在家。她老是在她家的门道里做针线。
王玉英家进门有一个狭长的门道。三面是墙:一面是油坊堆栈的墙,一面是夏家的墙,一面是她家房子的山墙。南墙尽头有一个小房门,里面才是她家的房屋。从外面是看不见她家的房屋的。这是一个长方形的天井,一年四季,照不进太阳。夏天很凉快,上面是高高的蓝天,正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花。王玉英就坐在这个狭长的天井里,坐在晚饭花前面做针线。
李小龙每天放学,都经过王玉英家的门外。他都看见王玉英(他看了陈家的石榴,又看了“双窨香油,照庄发客”,还会看看夏家的花木).晚饭花开得很旺盛,它们使劲地往外开,发疯一样,喊叫着,把自己开在傍晚的空气里。浓绿的,多得不得了的绿叶子;殷红的,胭脂一样的,多得不得了的红花;非常热闹,但又很凄清,没有一点声音。在浓绿浓绿的叶子和乱乱纷纷的红花之前,坐着一个王玉英。
这是李小龙的黄昏。要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了。
李小龙很喜欢看王玉英,因为王玉英好看。王玉英长得很黑,但是两只眼睛很亮,牙很白。王玉英有一个很好看的身子。
红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙,这是李小龙天天看的一张画。
王玉英一边做针线,一边等着她的父亲。她已经焖好饭了,等父亲一进门就好炒菜。
王玉英已经许了人家。她的未婚夫是钱老五。大家都叫他钱老五。不叫他的名字,而叫钱老五,有轻视之意。老人们说他“不学好”。人很聪明,会画两笔画,也能刻刻图章,但做事没有长性。教两天小学,又到报馆里当两天记者。他手头并不宽裕,却打扮得像个阔少爷,穿着细毛料子的衣裳,梳着油光光的分头,还戴了一副金丝眼镜。他交了许多“三朋四友”,风流浪荡,不务正业。都传说他和一个寡妇相好,有时就住在那个寡妇家里,还花寡妇的钱。
这些事也传到了王玉英的耳朵里,连李小龙也都听说了嘛,王玉英还能不知道?不过王玉英倒不怎么难过,她有点半信半疑。而且她相信她嫁过去,他就会改好的。她看见过钱老五,她很喜欢他的人才。
钱老五不跟他的哥哥住。他有一所小房,在臭河边。他成天不在家,门老是锁着。
李小龙知道钱老五在哪里住。他放学每天经过。他有时扒在门缝上往里看:里面有三间房,一个小院子,有几棵树。
王玉英也知道钱老五的住处。她路过时,看看两边没有人,也曾经扒在门缝上往里看过。
有一天,一顶花轿把王玉英抬走了。
从此,这条巷子里就看不见王玉英了。
晚饭花还在开着。
李小龙放学回家,路过臭河边,看见王玉英在钱老五家门前的河边淘米。只看见一个背影。她头上戴着红花。
李小龙觉得王玉英不该出嫁,不该嫁给钱老五。他很气愤。
这世界上再也没有原来的王玉英了。
(选自《汪曾祺短篇小说选》)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是___
A.小说中多处描写王玉英做针线活的情景,意在刻画她善于操持家务、勤劳淳朴、本分能干,同时又逆来顺受的形象。
B.王玉英在出嫁前,曾趁无人时,扒在未婚夫钱老五家的门缝上往里看,这一细节刻画出她对钱老五十分怀疑的心理。
C.这篇小说体现了汪曾祺小说的散文化特点,故事情节十分简单,人物着色清淡,细节处理富有个性,语言淡而隽永。
D.在这篇小说中,作者安排了两条线索,分别叙述了男女主人公的故事,这两条线索看似是平行发展,实则是连在一起的。
E.作者以细描的手法勾勒出钱老五的不务正业、虚荣、朝三暮四等特点,主要目的是为下文写王玉英的悲剧结局埋下伏笔。
(2)解释文中画线句子的含意。
①要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了。
②这世界上再也没有原来的王玉英了。
(3)在王玉英出场前,作者对王玉英家的狭长门道作了详细介绍,请简要分析这样写的作用。
(4)小说多次写花,请简要分析这样写对表现人物形象各有什么作用。
晚饭花
汪曾祺 晚饭花就是野茉莉。因为是在黄昏时开花,晚饭前后开得最为热闹,故又名晚饭花。
野茉莉,处处有之,极易繁衍。高二三尺,枝叶披纷,肥者可荫五六尺。花如茉莉而长大,其色多种易变。子如豆,深黑有细纹,中有瓤,白色,可作粉,故又名粉豆花。曝干作蔬,与马兰头相类。根大者如拳、黑硬,俚医以治吐血。
--吴其癋:《植物名实图考》 李小龙的家在李家巷。
这是一条南北向的巷子,相当宽,可以并排走两辆黄包车。但是不长,巷子里只有几户人家。
西边的北口一家姓陈。这家好像特别的潮湿,门口总飘出一股湿布的气味,人的身上也带着这种气味。他家有好几棵大石榴,比房檐还高,开花的时候,一院子都是红通通的。结的石榴很大,垂在树枝上,一直到过年下雪时才剪下来。
陈家往南,直到巷子的南口,都是李家的房子。
东边,靠北是一个油坊的堆栈,粉白的照壁上黑漆八个大字:“双窨香油,照庄发客”。
靠南一家姓夏。这家进门就是锅灶,往里是一个不小的院子。这家特别重视过中秋。每年的中秋节,附近的孩子就上他们家去玩,去看院子里还在开着的荷花,几盆大桂花,缸里养的鱼;看他家在院子里摆好了的矮脚的方桌,放了毛豆、芋头、月饼、酒壶,准备一家赏月。
在油坊堆栈和夏家之间,是王玉英的家。
王家人很少,一共三口。王玉英的父亲在县政府当录事,每天一早便提着一个蓝布笔袋,一个铜墨盒去上班。王玉英的弟弟上小学。王玉英整天一个人在家。她老是在她家的门道里做针线。
王玉英家进门有一个狭长的门道。三面是墙:一面是油坊堆栈的墙,一面是夏家的墙,一面是她家房子的山墙。南墙尽头有一个小房门,里面才是她家的房屋。从外面是看不见她家的房屋的。这是一个长方形的天井,一年四季,照不进太阳。夏天很凉快,上面是高高的蓝天,正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花。王玉英就坐在这个狭长的天井里,坐在晚饭花前面做针线。
李小龙每天放学,都经过王玉英家的门外。他都看见王玉英(他看了陈家的石榴,又看了“双窨香油,照庄发客”,还会看看夏家的花木).晚饭花开得很旺盛,它们使劲地往外开,发疯一样,喊叫着,把自己开在傍晚的空气里。浓绿的,多得不得了的绿叶子;殷红的,胭脂一样的,多得不得了的红花;非常热闹,但又很凄清,没有一点声音。在浓绿浓绿的叶子和乱乱纷纷的红花之前,坐着一个王玉英。
这是李小龙的黄昏。要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了。
李小龙很喜欢看王玉英,因为王玉英好看。王玉英长得很黑,但是两只眼睛很亮,牙很白。王玉英有一个很好看的身子。
红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙,这是李小龙天天看的一张画。
王玉英一边做针线,一边等着她的父亲。她已经焖好饭了,等父亲一进门就好炒菜。
王玉英已经许了人家。她的未婚夫是钱老五。大家都叫他钱老五。不叫他的名字,而叫钱老五,有轻视之意。老人们说他“不学好”。人很聪明,会画两笔画,也能刻刻图章,但做事没有长性。教两天小学,又到报馆里当两天记者。他手头并不宽裕,却打扮得像个阔少爷,穿着细毛料子的衣裳,梳着油光光的分头,还戴了一副金丝眼镜。他交了许多“三朋四友”,风流浪荡,不务正业。都传说他和一个寡妇相好,有时就住在那个寡妇家里,还花寡妇的钱。
这些事也传到了王玉英的耳朵里,连李小龙也都听说了嘛,王玉英还能不知道?不过王玉英倒不怎么难过,她有点半信半疑。而且她相信她嫁过去,他就会改好的。她看见过钱老五,她很喜欢他的人才。
钱老五不跟他的哥哥住。他有一所小房,在臭河边。他成天不在家,门老是锁着。
李小龙知道钱老五在哪里住。他放学每天经过。他有时扒在门缝上往里看:里面有三间房,一个小院子,有几棵树。
王玉英也知道钱老五的住处。她路过时,看看两边没有人,也曾经扒在门缝上往里看过。
有一天,一顶花轿把王玉英抬走了。
从此,这条巷子里就看不见王玉英了。
晚饭花还在开着。
李小龙放学回家,路过臭河边,看见王玉英在钱老五家门前的河边淘米。只看见一个背影。她头上戴着红花。
李小龙觉得王玉英不该出嫁,不该嫁给钱老五。他很气愤。
这世界上再也没有原来的王玉英了。
(选自《汪曾祺短篇小说选》)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是___
A.小说中多处描写王玉英做针线活的情景,意在刻画她善于操持家务、勤劳淳朴、本分能干,同时又逆来顺受的形象。
B.王玉英在出嫁前,曾趁无人时,扒在未婚夫钱老五家的门缝上往里看,这一细节刻画出她对钱老五十分怀疑的心理。
C.这篇小说体现了汪曾祺小说的散文化特点,故事情节十分简单,人物着色清淡,细节处理富有个性,语言淡而隽永。
D.在这篇小说中,作者安排了两条线索,分别叙述了男女主人公的故事,这两条线索看似是平行发展,实则是连在一起的。
E.作者以细描的手法勾勒出钱老五的不务正业、虚荣、朝三暮四等特点,主要目的是为下文写王玉英的悲剧结局埋下伏笔。
(2)解释文中画线句子的含意。
①要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了。
②这世界上再也没有原来的王玉英了。
(3)在王玉英出场前,作者对王玉英家的狭长门道作了详细介绍,请简要分析这样写的作用。
(4)小说多次写花,请简要分析这样写对表现人物形象各有什么作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题综合考查小说的主题和技巧.首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题.A项“逆来顺受”这个特点牵强.B项“这一细节刻画出她对钱老五十分怀疑的心理”分析错误,这是即将出嫁的女子对未来丈夫的好奇.E项描写手法应为“白描”,且以悲剧结局来形容王玉英有些言过其实.故选CD.
(2)本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力.解答本题要注意如下几点:依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”. 答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵.根据句式特点来解释句子.比如,单句中,前臵或后臵的部分常常是语意重点之所在;复句中,强调的重点往往落在其中的一个分句上.根据句子位臵来分析句子的含义.首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找.不管哪一种,关键是要找准它的“管辖范围”,从句子的管辖区去搜取相关内容,或概括,或摘录,或整合.抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息.根据修饰限制成分辨析句意.修饰成分常常是揭示句子内涵和外延的窗口,从中能挖掘出句子的深层含义.根据修辞特点把握句子.弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的.从表达方式入手分析句意.如记叙文的议论往往起到画龙点睛、揭示记叙的目的意义及文章主旨的作用;议论文中的记叙往往作为例证出现证明论点;说明文中的描写,有着点燃作品使之生动的作用.题干要求“解释文中画线句子的含意”,这是考查句子的含意.应回归文本结合语境来理解句子的意思.“要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了”,这是李小龙的心理,从这句话中可以看出李小龙对王玉英的爱慕之情,同时也从侧面表现王玉英的美好形象.“这世界上再也没有原来的王玉英了”,重点是“原来”,原来的“王玉英”恬静美好,而现在这些优点没有了,表现李小龙的失望之情.
(3)此题考查学生分析作品结构的能力.景物(场景)描写的常见作用:1 渲染(衬托)气氛(宁静、秀美、阴冷、荒凉、喧闹、明快…). 2 烘托人物形象(思想、性格、心理、情感、身份、预示命运…).3 在文章结构内容上的作用(奠定基调,推动情节发展,为后文铺垫,前后文对比,前后呼应,为文章蓄势,是全文的线索,交代背景、时间、地点…).答题思路:1 贴近段落,分析景物的特点.包括以下方面: (1)指出描写了什么景物(人、物、景).(2)指出描写的角度:形、声、色等.(3)指出景物描写的方法:动静结合、白描与细描的结合、由远及近(由近及远)、虚实结合、点面结合、声色结合…(4)指出景物具有的特征.2 联系上下文,把握景物和人的关系,分析景物描写表达了怎样的形象(作者或所描写的主人公的情感、心理、性格…). (1)指出描写的对象. (2)指出景物对所描写对象产生的效果. (3)“景、物、人合一”进行分析.3 统读全文,指出景物描写在文章形式、结构、内容上的作用.“在王玉英出场前,作者对王玉英家的狭长门道作了详细介绍,请简要分析这样写的作用”,这是作用题.首先找到题干中所说的内容,“王玉英家进门有一个狭长的门道.三面是墙:一面是油坊堆栈的墙,一面是夏家的墙,一面是她家房子的山墙.南墙尽头有一个小房门,里面才是她家的房屋.从外面是看不见她家的房屋的.这是一个长方形的天井,一年四季,照不进太阳.夏天很凉快,上面是高高的蓝天,正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花”;然后先从内容上看,写了什么表现了什么,这里所写的“门道”是狭长、封闭的,这渲染了古朴、宁静的氛围,烘托人物的形象;暗示了保守的社会环境,交代了人物所处的环境.
(4)此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.审题要点:1.审清问的角度:是限定角度,还是综合角度,没有明显要求答题角度,一般为多角度思考.比如本题就属于限定角度,“对人物形象的作用”.其中,“艺术表现”名义是限定角度,实则也是多角度.2.审清描写物象.小说描写物象的文字,不是统贯全文,而是限定在特定的区域文字中,需要把与该物象相关的文字都找出来.答题思路:自身作用+环境作用+人物作用+情节结构作用+点题作用.特别注意 ①“自身作用”,指的是它作为小说形象世界的一个组成部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值.②“表现环境作用”,指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示,对人物活动的具体环境的作用.③“表现人物作用”,指的是它从哪个角度表现了主要人物的什么特点和性格.④“表现情节结构作用”,指的是它对小说情节结构的影响,如是否开头、结尾各有特色,是否结构严谨、完整匀称,是否用以烘托铺垫,前后照应,设置悬念,造成波澜,形成线索等.⑤“表现主题作用”,指的是指示了怎样的主题.
题干问的是“小说多次写花,请简要分析这样写对表现人物形象各有什么作用”,这是考查小说中物象的作用.小说中的物象主要有如下几方面的作用:对人物形象的烘托作用、情节上的线索作用、主旨上的凸显作用.而本题已经明确说明是“对表现人物形象”的作用.首先找到文中写花的内容,然后再看这些内容对人物的作用.物象对人物主要起到烘托的作用.
答案:
(1)CD(答C给3分,答D给2分,答A给1分,答B.E不给分)
(2)①在李小龙看来,如果没有王玉英的存在,生活也就不美好了,流露出李小龙对王玉英的默默爱慕之情,也从侧面烘托了王玉英的美好形象.
②在李小龙看来,王玉英嫁给了浪荡子钱老五之后,她曾经恬静美好的形象就不复存在了,流露出他内心的失望、惋惜之情,也暗示了王玉英命运的悲剧性.(每句3分)
(3)①交代人物所处的环境,表明王玉英是一个平凡、普通人家的姑娘.②渲染了古朴、宁静的氛围,烘托了人物的淳朴、宁静 之美.③凸显了狭长、封闭的特点,暗示了王玉英内心世界静水微澜、不为人知,也暗示了社会环境的保守.(每点2分)
(4)①开篇对晚饭花的说明交代了开花时间及常见、实用的特点,为表现王玉英的平凡、质朴做铺垫.②描写王玉英 家的晚饭花则突出了其恣意开放而又无人欣赏的特点,意在烘托王玉英美丽、朴实、卑微、忧伤的形象.③提到陈家的石榴花、夏家的荷花桂花,是以它们的引人注目和晚饭花的不起眼构成鲜明对比,烘托王玉英的平凡、恬静.④婚后头上的红花,表现了王玉英新嫁娘的身份,体现了她对美好生活的追求.(每点2分)
(2)本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力.解答本题要注意如下几点:依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”. 答题时要参照主要段落或全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的语境中来探求核心文句的内涵.根据句式特点来解释句子.比如,单句中,前臵或后臵的部分常常是语意重点之所在;复句中,强调的重点往往落在其中的一个分句上.根据句子位臵来分析句子的含义.首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看、去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段、概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找.不管哪一种,关键是要找准它的“管辖范围”,从句子的管辖区去搜取相关内容,或概括,或摘录,或整合.抓住相邻句,把握句子的语言背景材料,重点看与这个句子相邻的上下句,因为其中往往隐含着解题的信息.根据修饰限制成分辨析句意.修饰成分常常是揭示句子内涵和外延的窗口,从中能挖掘出句子的深层含义.根据修辞特点把握句子.弄清作者采用的修辞方法,常常能破解作者写作一些警策句子的真正目的.从表达方式入手分析句意.如记叙文的议论往往起到画龙点睛、揭示记叙的目的意义及文章主旨的作用;议论文中的记叙往往作为例证出现证明论点;说明文中的描写,有着点燃作品使之生动的作用.题干要求“解释文中画线句子的含意”,这是考查句子的含意.应回归文本结合语境来理解句子的意思.“要是没有王玉英,黄昏就不成其为黄昏了”,这是李小龙的心理,从这句话中可以看出李小龙对王玉英的爱慕之情,同时也从侧面表现王玉英的美好形象.“这世界上再也没有原来的王玉英了”,重点是“原来”,原来的“王玉英”恬静美好,而现在这些优点没有了,表现李小龙的失望之情.
(3)此题考查学生分析作品结构的能力.景物(场景)描写的常见作用:1 渲染(衬托)气氛(宁静、秀美、阴冷、荒凉、喧闹、明快…). 2 烘托人物形象(思想、性格、心理、情感、身份、预示命运…).3 在文章结构内容上的作用(奠定基调,推动情节发展,为后文铺垫,前后文对比,前后呼应,为文章蓄势,是全文的线索,交代背景、时间、地点…).答题思路:1 贴近段落,分析景物的特点.包括以下方面: (1)指出描写了什么景物(人、物、景).(2)指出描写的角度:形、声、色等.(3)指出景物描写的方法:动静结合、白描与细描的结合、由远及近(由近及远)、虚实结合、点面结合、声色结合…(4)指出景物具有的特征.2 联系上下文,把握景物和人的关系,分析景物描写表达了怎样的形象(作者或所描写的主人公的情感、心理、性格…). (1)指出描写的对象. (2)指出景物对所描写对象产生的效果. (3)“景、物、人合一”进行分析.3 统读全文,指出景物描写在文章形式、结构、内容上的作用.“在王玉英出场前,作者对王玉英家的狭长门道作了详细介绍,请简要分析这样写的作用”,这是作用题.首先找到题干中所说的内容,“王玉英家进门有一个狭长的门道.三面是墙:一面是油坊堆栈的墙,一面是夏家的墙,一面是她家房子的山墙.南墙尽头有一个小房门,里面才是她家的房屋.从外面是看不见她家的房屋的.这是一个长方形的天井,一年四季,照不进太阳.夏天很凉快,上面是高高的蓝天,正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花”;然后先从内容上看,写了什么表现了什么,这里所写的“门道”是狭长、封闭的,这渲染了古朴、宁静的氛围,烘托人物的形象;暗示了保守的社会环境,交代了人物所处的环境.
(4)此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.审题要点:1.审清问的角度:是限定角度,还是综合角度,没有明显要求答题角度,一般为多角度思考.比如本题就属于限定角度,“对人物形象的作用”.其中,“艺术表现”名义是限定角度,实则也是多角度.2.审清描写物象.小说描写物象的文字,不是统贯全文,而是限定在特定的区域文字中,需要把与该物象相关的文字都找出来.答题思路:自身作用+环境作用+人物作用+情节结构作用+点题作用.特别注意 ①“自身作用”,指的是它作为小说形象世界的一个组成部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值.②“表现环境作用”,指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示,对人物活动的具体环境的作用.③“表现人物作用”,指的是它从哪个角度表现了主要人物的什么特点和性格.④“表现情节结构作用”,指的是它对小说情节结构的影响,如是否开头、结尾各有特色,是否结构严谨、完整匀称,是否用以烘托铺垫,前后照应,设置悬念,造成波澜,形成线索等.⑤“表现主题作用”,指的是指示了怎样的主题.
题干问的是“小说多次写花,请简要分析这样写对表现人物形象各有什么作用”,这是考查小说中物象的作用.小说中的物象主要有如下几方面的作用:对人物形象的烘托作用、情节上的线索作用、主旨上的凸显作用.而本题已经明确说明是“对表现人物形象”的作用.首先找到文中写花的内容,然后再看这些内容对人物的作用.物象对人物主要起到烘托的作用.
答案:
(1)CD(答C给3分,答D给2分,答A给1分,答B.E不给分)
(2)①在李小龙看来,如果没有王玉英的存在,生活也就不美好了,流露出李小龙对王玉英的默默爱慕之情,也从侧面烘托了王玉英的美好形象.
②在李小龙看来,王玉英嫁给了浪荡子钱老五之后,她曾经恬静美好的形象就不复存在了,流露出他内心的失望、惋惜之情,也暗示了王玉英命运的悲剧性.(每句3分)
(3)①交代人物所处的环境,表明王玉英是一个平凡、普通人家的姑娘.②渲染了古朴、宁静的氛围,烘托了人物的淳朴、宁静 之美.③凸显了狭长、封闭的特点,暗示了王玉英内心世界静水微澜、不为人知,也暗示了社会环境的保守.(每点2分)
(4)①开篇对晚饭花的说明交代了开花时间及常见、实用的特点,为表现王玉英的平凡、质朴做铺垫.②描写王玉英 家的晚饭花则突出了其恣意开放而又无人欣赏的特点,意在烘托王玉英美丽、朴实、卑微、忧伤的形象.③提到陈家的石榴花、夏家的荷花桂花,是以它们的引人注目和晚饭花的不起眼构成鲜明对比,烘托王玉英的平凡、恬静.④婚后头上的红花,表现了王玉英新嫁娘的身份,体现了她对美好生活的追求.(每点2分)
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