(2001年全国卷)门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门,它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门,它们依然在变相的酒吧外面晃动,只有从肩
门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门,它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门,它们依然在变相的酒吧外面晃动,只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门 ……然而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门,而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念。
作者说 “玻璃门根本不是门”。请联系“门”在文中的主要含义,分析作者这样说的原因。
解析:
本题旨在检测学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此题首先要联系语境,挖掘隐含信息。“玻璃门根本不是门”的前句是“一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质”,后句是“门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念”,那么,这里的“门”不是取其本义,而是取其象征义:隐秘、隐藏、掩盖。在以上分析的基础上筛选关键信息,整合答题语言。与本题有关的关键信息为这句话的前后句。 答案:“因为玻璃门是透明的,毫无隐秘可言,而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”或:“因为门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖,给心儿造成悬念;而玻璃门是透明的,做不到这些。”
提示:
作者的观点态度,很多时候并不是直接表明、一目了然的,而是通过暗示,如取譬设喻,托物附丽,含蓄委婉地传达的。捕捉隐含信息的方法有四条:①联系上下文,体会隐含信息;②抓关键词语,联系时代背景,捕捉隐含信息;③透过明示信息,挖掘隐含信息;④从全文的主要修辞手法和表达方法中体会隐含信息。
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