(二)子夜昙花恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括

Question

                   (二) 子夜昙花

  恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。

  也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。 人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。

  昙花搬回来.静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示 出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出。黑斑渐褪，花树重新有了雍容气度，一如恩师寡 言的性格.在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信 _s 我对花树没有期待，它存在，我已 心满意足a

  就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

  何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约 会，直教人朝夕查待。

  久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。 充满生命奋发与无常的哲理 ，便决心迎 接它来临的启迪。

  那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑 暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。它的来临使人震撼，也使人惊惶。有 一种漫步而来的绰约，以缓慢的节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！

  犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志向极端隐秘，因 而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。

  它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决？花开之夕，遂 自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜里全世界只有一种花香，为一 个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。

  它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。

  它一夜尽情绽放无悔。花期虽短，淀放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季 有如转世，无悔依然。

  我随即发觉，即使在短暂漆黑的夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄的疲惫。本 来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却是慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来 的风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中 许多注定的无法回转和挽留。

  生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开， 梦中人更不觉自己在幻梦。唯有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎 明一定会来临。

  辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉 _s

1. 请你解释下列词语的意思。

忍俊不禁:                     

2. 作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又说“何等蓦然而来的惊喜'作者“心满意足”是因为____ ____ _; 作者“惊喜”是因为              ' 。

3. 联系本文内容，谈谈你对第六自然段中加点句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。

                                                                                                           

4. 文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？

                                                          

5. 读了本文，谈谈你对生命的认识与感悟。

                                   

Answer 1

(二) 1. 指忍不住要发笑2. 昙花在“我”看来就是恩师的代替，看见花树，就像看见了恩师，“我”能够 与之沉默交流罢花已垂首含苞 3.任何事物的发展都 是不确定的，未来发生什么我们永远也预料不到，现在是哲 理，以后说不定就被推翻。有的只是生命的生生不息，蓬勃 发展。这句话是告诉我们要尊重生命、珍惜生命，命运掌握 在自己手中。4. 作者借花喻人，赞颂恩师就像罢花一 样，生命虽短暂，却能尽情绽放，把最光辉的一面留给人们， 表达了对恩师的深切怀念之情。5. 生命是美好的，也是 多彩的，生命应该体现出自身的价值，应该像昙花一样，花 期虽短，却尽情绽放，充满活力，把最美的一面留给人们，我 们应该珍惜生命，热爱生命。