早教吧作业答案频道 -->政治-->
同学之间互相关爱或呵护的事例,写关于呵护的作文用,关于同学的!或老师的也行!同学之间互相关爱或呵护的事例,写关于呵护的作文要用,关于同学之间互相关爱或呵护的事例!或老师对我的呵
题目详情
同学之间互相关爱或呵护的事例,写关于呵护的作文用,关于同学的!或老师的也行!
同学之间互相关爱或呵护的事例,写关于呵护的作文要用,关于同学之间互相关爱或呵护的事例!或老师对我的呵护的也行.不要作文,我是选材用!举简单的事例就行!
同学之间互相关爱或呵护的事例,写关于呵护的作文要用,关于同学之间互相关爱或呵护的事例!或老师对我的呵护的也行.不要作文,我是选材用!举简单的事例就行!
▼优质解答
答案和解析
殷雪梅——失控汽车驶来时她扑上去推开学生 “慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古.” 殷雪梅1954年出生,1976年走上教师岗位,生前在金坛市城南小学任教. 3月31日,殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前,奋不顾身地用身躯护住路过的学生,从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命,而她却被车辆撞飞25米远,最后光荣牺牲.她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者. 生,人人之所欲;死,人人之所畏.但在突然来到的生死抉择中,人的精神境界却高下有别.在这迅速作出的选择背后,是义无反顾的爱. 【用生命铸就师魂——殷雪梅事迹介绍】 殷雪梅是位普通的小学教师.她用爱心教书育人,以真情关爱学生,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑.追悼会那天,不到20口的金坛城区,有10前来为她送行.相识的,不相识的,都为她感天动地的爱心而热泪滚滚……
8月31日上午,我校三年级一学生家长来校报名,突然头昏摔倒,下巴磕出了一条口子,鲜血直流.二年级的吴叶茂老师看见了,赶紧叫上小吴卫老师,开了私家车送该家长去医院就诊,由于口子较长,港西医院建议转院,吴卫老师又立刻将这位家长送往南门中心医院,还为其垫付了医药费.今天早上,该家长来还钱,不停地说着感谢,并提出付吴老师车费,被吴老师谢绝了.
两位吴老师和这位家长非亲非故,可危急时刻他们挺身而出,热心帮助.他们乐于助人的举动,感动着家长,影响着同事,展现了普通教师的优秀风采,值得宣传和学习.
8月31日上午,我校三年级一学生家长来校报名,突然头昏摔倒,下巴磕出了一条口子,鲜血直流.二年级的吴叶茂老师看见了,赶紧叫上小吴卫老师,开了私家车送该家长去医院就诊,由于口子较长,港西医院建议转院,吴卫老师又立刻将这位家长送往南门中心医院,还为其垫付了医药费.今天早上,该家长来还钱,不停地说着感谢,并提出付吴老师车费,被吴老师谢绝了.
两位吴老师和这位家长非亲非故,可危急时刻他们挺身而出,热心帮助.他们乐于助人的举动,感动着家长,影响着同事,展现了普通教师的优秀风采,值得宣传和学习.
看了 同学之间互相关爱或呵护的事例...的网友还看了以下:
英语翻译帮忙翻译一下今天世界环境保护日的主题——“冰川消融,后果堪忧”可是忘了告诉大家,我想要的是 2020-04-09 …
一天,中学生小吴在上学的路上看到两名陌生男子,鬼鬼祟祟在某武警军营外拍照并打听有关营房的情况。小吴 2020-05-13 …
“中国护照的含金量不仅仅在于它能让你免签去多少个国家和地区,更在于危急时刻来临时,祖国能带你回家! 2020-05-16 …
家庭保护的主要内容有[]A.对未成年人进行监护和抚养B.尊重未成年人接受教育的权利C.不得迫使或允 2020-05-17 …
《民法通则》对于监护人的行为进行了一定的限制,下列限制不符合法律规定的是( )。A.监护人应当履行 2020-05-22 …
中国耕地保护的红线是多少A.18亿亩B.18万亩C.18万公顷D.18亿公顷正确的,最早回答的 2020-05-23 …
软件的维护指的是()。A.维护正常的运行B.配置新软件C.软件开发期的一个阶段D.对软件的改进、适应 2020-05-24 …
著作权保护的是(36)。《计算机软件保护条例》规定非职务软件的著作权归(37)。A.作品的思想内容B 2020-05-26 …
针对民族医药专利保护的现状,全国政协在报送国务院的信息中,提出应增强主权意识,加大民族药业的 2020-05-31 …
零序电流保护在线路两侧都有变压器中性点接地时,加不加装功率方向元件都不影响保护的正确动作 2020-05-31 …