议论文阅读读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一

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议论文阅读
读书是一种心灵修复
吴黎宏    ①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
   ②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是。，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
    ③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的
愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
    ④．在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑
所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
    ⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。
    ⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。
--摘自《人民日报》2016年5月16日第5版（1）选文的中心论点是什么？
（2）根据第④段的内容，在段首横线处补写一句能表明本段观点的话（句式要与前后段段首句一致）
（3）请简要分析本文的论证过程。
（4）文中第③段画线句除了运用道理论证外，还运用了哪种论证方法？有何作用？
（5）下面是对本文的理解和分析，正确的一项是___
A．第②段主要运用了道理论证这一种论证方法。
B．第②段“由是。，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重”，句中加点词“是”指的是“在生活中体悟”。
C．在第⑤段省略号处，还可以补充上这样的事例--“司马迁受宫刑而作《史记》”。
D．本文语言生动诙谐，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力。

Answer 1

（1）此题考查了中心论点的概括总结．
对于总分式结构的文章，一般在文章开头提出中心论点．
这种方式有两种常见的形式，一是用名人名言开门见山提出论点，另一种是有某个事件或某种现象引出中心论点．
对于分总式的文章，论点往往在文章的结尾，既是中心论点，又是对全文的总结．这种情况的还有层进式结构的文章．
对于并列式的文章，往往有分论点，分论点的前面或后面一般都有中心论点，如果没有，就把分论点的内容融合起来，作为本文的中心论点．
对于对照式的文章，一般通过对比得出正确的结论，然后再加以论证，这样结构的文章论点一般也在文章中间．
另外，有些议论文标题就是文章的中心论点，如果整篇文章都是围绕标题来论证的，并且标题是一个表达肯定或否定观点的陈述句，那么，标题就是这篇文章的中心论点．
此文者中心论在题目位置：读书是一种心灵修复；也可以从文章的第一段获得：读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式．
（2）此题考查了句子的仿写．
句子仿写要注意以下问题：仿写句子时，要仿句式、仿修辞，语言风格要一致，话题要一致，字数、结构要相近，重复关键字，并做到语意连贯．
例句从否定（避免什么）和肯定（会产生什么好的结果）两方面说明，补写的句子也应符合这个格式．
（3）此题考察了文章的论证过程．
文章的论证过程，也叫文章的论证思路，就是按照文章的先后顺序，介绍如何来议论论题的，可按照段落顺序来介绍．
本文论证过程是文首先提出中心论点“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式”（第一段）；接着用段首排比的方式提出分论点，逐一具体论述读书对心灵修复的益处（二到五段）；最后点明读书的意义：改书能让人“从容睿智地面对人生”（最后一段）．
（4）此题考察了论证方法的识别．
划线句中有一个词语：宛若，把“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快”比作“‘烤火’可以把‘衣服上的湿气烤得烟消云散’很明显是一个比喻，这就是比喻论证，作用是证明论点或者该段的分论点，此段有自己的分论点，这句话的作用就是证明分论点：生动形象地证明了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”的观点．
（5）此题考察了文章信息的辨别．
A．第②段主要运用了道理论证这一种论证方法．说法有误，该段主要列举了我的事例，明显是举例论证．
B．第②段“由是．，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重”，句中加点词“是”指的是“在生活中体悟”．说法有误，应该是从书中体悟．
C．正确．
D．本文语言生动诙谐，再加上多种手法的综合运用，增强了文章的说服力．说法有误，本文语言没有诙谐的特点．
故选：C．
答案：
（1）读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式（读书是一种心灵修复）．（2分）
（2）示例：读书可以防止（远离）浮躁贪婪（庸俗无聊），让心灵宁静淡泊（澄澈）．（意对即可，3分）
（3）选文首先提出中心论点“读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式”（1分）；接着用段首排比的方式提出分论点，逐一具体论述读书对心灵修复的益处（1分）；最后点明读书的意义：改书能让人“从容睿智地面对人生”（1分）．
（意对即可，共3分）
（4）比喻论证（1分）；把“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快”比作“‘烤火’可以把‘衣服上的湿气烤得烟消云散’”（1分），生动形象地证明了“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”的观点（1分）．（共3分）
（5）C （2分）