早教吧作业答案频道 -->语文-->
(一)文言文阅读阅读下面课外文言文,回答问题。永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④.其侣曰:“汝善游最
题目详情
(一)文言文阅读
阅读下面课外文言文,回答问题。
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④.其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。
--选自唐•柳宗元《柳河东集》
【注释】①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③渡过。④寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的人。
(1)与“何不去之”中“之”用法相同的一项是___。
A永之氓咸善游 B左臂挂念珠倚之 C山川之美 D何陋之有
(2)下列各组句中加线词用法相同的一项是___
A 水暴甚 屠暴起
B 身且死,何以货为? 盖余之勤且坚若此
C 中济 ,船破 欲济无舟楫
D 乘小船绝湘水 猿则百叫而无绝
(3)文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?
(4)将下列句子翻译成现代汉语。
①故余虽愚,卒获有所闻。
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
③食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
阅读下面课外文言文,回答问题。
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④.其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。
--选自唐•柳宗元《柳河东集》
【注释】①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③渡过。④寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的人。
(1)与“何不去之”中“之”用法相同的一项是___。
A永之氓咸善游 B左臂挂念珠倚之 C山川之美 D何陋之有
(2)下列各组句中加线词用法相同的一项是___
A 水暴甚 屠暴起
B 身且死,何以货为? 盖余之勤且坚若此
C 中济 ,船破 欲济无舟楫
D 乘小船绝湘水 猿则百叫而无绝
(3)文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?
(4)将下列句子翻译成现代汉语。
①故余虽愚,卒获有所闻。
②不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
③食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生重点虚词的意义和用法.解答此题的时候,要熟练掌握“之”的常用意义和用法.
例句:句意为:为什么不丢掉它呢?之:代词,它,指钱.
A项,句意为:永州的百姓都善于游泳.之:的.
B项,句意为:佛印左臂挂着念珠靠在左膝上.之:是代词,指代左膝;.
C项,句意为:山河的美丽.之:的.
D项,句意为:有什么简陋的呢?,之:是宾语前置的标志;
故选:B
(2)本题考查重点文言虚词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.
A.前一句句意为:河水突然上涨.暴:突然.后一句句意为:屠户突然跳起来.暴:突然.
B.前一句句意为:自己将要死了,还要钱物干什么?且:将要.后一句句意为:我求学时的勤恳艰辛情况大体如此.且:而且,
C.前一句句意为:渡到江中时,船破了.济:渡,渡河.后一句句意为:想渡河却没有船桨.济:渡,渡河.
D.前一句句意为:乘着小船横渡湘江.绝:横渡.后一句句意为:猿猴也时刻不住地啼叫;绝:,停止.
故选:AC.
(3)本题考查对文言文内容要点的归纳概括能力.解答时,分要点归纳文言文大意,结合关键句子概括得出主旨即可.文中的“氓”因“腰千钱,重”而落后,最终筋疲力竭而溺亡.他对钱财的贪婪使他不肯舍弃钱财来保住自己的生命,从而引发了作者“大货之溺大氓”的感叹.文章讽刺了世上那些利令智昏的人,进而警告那些贪财好利的人,如果不猛醒回头,必然身葬于名利场中.综合上述分析,整理得出答案.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅,注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
①句中重点词有:故:所以;余:我;愚:愚钝;卒:最终.句子翻译为:所以,虽然我愚钝,(但是)最终都会有所收获.
②句中重点词有:戚戚,忧愁的样子;汲汲,心情急切的样子.
句子翻译为:不为贫贱而忧虑悲伤,不,不为富贵而匆忙追求.
③句中重点词有:通“才”,才能;通:通晓
句子翻译为::喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思.
答案:
(1)B
(2)CA
(3)①溺水之人不肯放弃腰中钱财而被溺死.②它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等.
(4)①所以,虽然我愚钝,(但是)最终都会有所收获.
②不为贫贱而忧虑悲伤,不,不为富贵而匆忙追求.
③喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思.
例句:句意为:为什么不丢掉它呢?之:代词,它,指钱.
A项,句意为:永州的百姓都善于游泳.之:的.
B项,句意为:佛印左臂挂着念珠靠在左膝上.之:是代词,指代左膝;.
C项,句意为:山河的美丽.之:的.
D项,句意为:有什么简陋的呢?,之:是宾语前置的标志;
故选:B
(2)本题考查重点文言虚词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.
A.前一句句意为:河水突然上涨.暴:突然.后一句句意为:屠户突然跳起来.暴:突然.
B.前一句句意为:自己将要死了,还要钱物干什么?且:将要.后一句句意为:我求学时的勤恳艰辛情况大体如此.且:而且,
C.前一句句意为:渡到江中时,船破了.济:渡,渡河.后一句句意为:想渡河却没有船桨.济:渡,渡河.
D.前一句句意为:乘着小船横渡湘江.绝:横渡.后一句句意为:猿猴也时刻不住地啼叫;绝:,停止.
故选:AC.
(3)本题考查对文言文内容要点的归纳概括能力.解答时,分要点归纳文言文大意,结合关键句子概括得出主旨即可.文中的“氓”因“腰千钱,重”而落后,最终筋疲力竭而溺亡.他对钱财的贪婪使他不肯舍弃钱财来保住自己的生命,从而引发了作者“大货之溺大氓”的感叹.文章讽刺了世上那些利令智昏的人,进而警告那些贪财好利的人,如果不猛醒回头,必然身葬于名利场中.综合上述分析,整理得出答案.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅,注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅.
①句中重点词有:故:所以;余:我;愚:愚钝;卒:最终.句子翻译为:所以,虽然我愚钝,(但是)最终都会有所收获.
②句中重点词有:戚戚,忧愁的样子;汲汲,心情急切的样子.
句子翻译为:不为贫贱而忧虑悲伤,不,不为富贵而匆忙追求.
③句中重点词有:通“才”,才能;通:通晓
句子翻译为::喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思.
答案:
(1)B
(2)CA
(3)①溺水之人不肯放弃腰中钱财而被溺死.②它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等.
(4)①所以,虽然我愚钝,(但是)最终都会有所收获.
②不为贫贱而忧虑悲伤,不,不为富贵而匆忙追求.
③喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思.
看了 (一)文言文阅读阅读下面课外...的网友还看了以下:
在经济全球化的大背景下,文化交流崇尚“见贤思齐”。这就要求我们A.用优秀民族的文化改造本民族的文化 2020-05-17 …
阅读下面的文言文,完成下题。沈括字存中,以父任为沭阳主簿。擢进士第,编校昭文书籍。迁提举司天监,日 2020-06-19 …
阅读下面文言文,回答问题。孝孺幼警敏,读书日盈寸,乡人目为“小韩子”。长从宋濂学,濂门下知名士皆出 2020-07-02 …
阅读材料,完成后面题目。(10分)小题1:用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6 2020-07-06 …
阅读材料,完成后面题目。(10分)18.用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分 2020-07-06 …
阅读下面文言文,回答问题。孝孺幼警敏,读书日盈寸,乡人目为“小韩子”。长从宋濂学,濂门下知名士皆出 2020-07-08 …
那位高手帮我翻译下这段文字好吗?谢谢2.2.1中西方不同的历史和文化造成了餐桌礼仪的不同。张文娟在 2020-07-13 …
阅读材料,完成后面题目。(10分)18.用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分) 2020-11-08 …
下列文学常识说法有误的一项是A.《爱莲说》中的“说”是古代文体,相当于现代杂文.作者是周敦颐,宋代哲 2020-11-11 …
文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目。(15分)伯父墓表苏辙公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟, 2020-11-13 …