如图是我们学过的五种动物，请根据图回答：（1）A类动物的身体由很多彼此相似的组成，靠或疣足辅助运动，属于动物．（2）B有对足，对翅，用呼吸．（3）C和D的身体分别呈

Question

如图是我们学过的五种动物，请根据图回答：

（1）A类动物的身体由很多彼此相似的___组成，靠___或疣足辅助运动，属于___动物．
（2）B有___对足，___对翅，用___呼吸．
（3）C和D的身体分别呈___对称和___对称，它们具有的共同特征是___．
（4）B和E的翅和翼结构不同，但适于飞行的共同点是：形状呈___；鸟类只有在飞行时才进行双重呼吸，其中起辅助作用的结构是___．
（5）上述5中动物中，属于脊椎动物的是___．
（6）请列举三条鸟类适于飞行的形态结构特点：___．

Answer 1

（1）图中的A是蚯蚓，身体由许多体节构成，有体腔，属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸．用刚毛和疣足配合运动．
（2）B是蝗虫，有三对足，二对翅，用气管呼吸．
（3）C水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物；D涡虫的身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物．
（4）B和E的翅和翼结构不同，但适于飞行的共同点是：一是形状呈扇形，二是重量相对与自身具有轻、薄，表面积大等特点．鸟类只有在飞行时才进行双重呼吸，其中起辅助作用的结构是气囊．
（5）E鸟类的体内有脊柱，属于脊椎动物．A--D体内没有脊柱，属于无脊椎动物．
（6）鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．
故答案为：
（1）体节；刚毛；环节
（2）三；二；气管
（3）辐射；左右；有口无肛门
（4）呈扇面形；气囊
（5）E
（6）（任意三条即可）身体呈流线型以利于减小飞行时的阻力；体表覆羽，前肢变成翼；骨骼轻、薄，长骨中空，减轻体重；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行；呼吸；消化；血液循环…