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阅读下面一篇文章,完成下列各题。身边的昆虫“音乐家”①在直翅目昆虫(因前、后翅的纵脉直而得名)中有许多种类都能发出鸣叫声,如蝗虫、蚱蜢、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当
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阅读下面一篇文章,完成下列各题。
身边的昆虫“音乐家” ①在直翅目昆虫(因前、后翅的纵脉直而得名)中有许多种类都能发出鸣叫声,如蝗虫、蚱蜢、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当数被誉为“田园歌星”的蟋蟀、螽斯两大类。
②蟋蟀俗称蛐蛐,它作为一种鸣虫,在我国已有1000多年的历史,在蟋蟀科鸣虫中,油葫芦的名声最大,它常被放在葫芦中饲养,全身油光锃亮,鸣声如油从葫芦中倾泻而出,因而得名。油葫芦品类繁多,常见品种有体色偏黑的“墨葫芦”,体色偏棕的“红葫芦”,以及“琵琶翅”、“玻璃翅”、“飞翅”、“长翼”等。
③螽斯的名字最早见于《诗经》.《周南•螽斯》中云:“螽斯羽诜诜兮,宜尔子孙振振兮。”螽斯科的鸣虫包括蝈蝈、纺织娘、黄蛉等,其中以蝈蝈最为有名。玩家们通常根据蝈蝈体色将其分为铁皮蝈蝈、绿蝈蝈、山青蝈蝈和草白蝈蝈。比较而言,除铁皮蝈蝈各方面特点较为突出外,其他几种均大同小异,尤其在鸣声的优劣上。
④纺织娘也是古老的鸣虫,在《诗经》之《豳风•七月》中有“五月螽斯动股,六月莎鸡振羽”,其中莎鸡是纺织娘的古称。纺织娘的鸣声很有特色,每次开叫时,先有短促的前奏曲,声如“轧织、轧织……”,连续20~25声,犹如纺织女工在开试纺车,之后才是“织、织……”的主旋律,音韵声调,时高时长,忽轻忽重,节拍反复,犹如纺车转动,既有节奏、又富有变化。在很多纺织娘一起鸣叫达到高潮的时候,就像千百架纺车同时发出的声音,震耳欲聋,此起彼伏。
⑤无论蟋蟀或是螽斯,其鸣声主要都是雄虫谈情说爱之前的求婚曲。雌虫虽然不会唱歌,却是一流的“歌曲欣赏家”,能从许多只雄虫的歌唱声中准确地选择歌声洪亮而又优美的“情郎”,然后前去约会。
⑥蟋蟀、螽 斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声呢?原来,它们是靠翅互相摩擦而发出的声音。以 螽斯为例,当它鸣叫时,它的翅升起和分开,由一面到另一面进行振动,使摩擦缘与音锉发生摩擦。由于迅速振动,翅的外形变得模糊不清。螽斯翅的摩擦所发出的声音很大,再加上共鸣器的作用,所以声音就特别洪亮,在空旷的原野能传播到2000米远。
(有删改)(1)本文的说明对象是什么?主要特征是什么?
(2)选文第④段划线句用了哪些说明方法?有什么作用?
(3)请你仿照第⑥段的划线句,为第⑤段写一个中心句。
身边的昆虫“音乐家” ①在直翅目昆虫(因前、后翅的纵脉直而得名)中有许多种类都能发出鸣叫声,如蝗虫、蚱蜢、螽斯、蟋蟀等。其中最善鸣的当数被誉为“田园歌星”的蟋蟀、螽斯两大类。
②蟋蟀俗称蛐蛐,它作为一种鸣虫,在我国已有1000多年的历史,在蟋蟀科鸣虫中,油葫芦的名声最大,它常被放在葫芦中饲养,全身油光锃亮,鸣声如油从葫芦中倾泻而出,因而得名。油葫芦品类繁多,常见品种有体色偏黑的“墨葫芦”,体色偏棕的“红葫芦”,以及“琵琶翅”、“玻璃翅”、“飞翅”、“长翼”等。
③螽斯的名字最早见于《诗经》.《周南•螽斯》中云:“螽斯羽诜诜兮,宜尔子孙振振兮。”螽斯科的鸣虫包括蝈蝈、纺织娘、黄蛉等,其中以蝈蝈最为有名。玩家们通常根据蝈蝈体色将其分为铁皮蝈蝈、绿蝈蝈、山青蝈蝈和草白蝈蝈。比较而言,除铁皮蝈蝈各方面特点较为突出外,其他几种均大同小异,尤其在鸣声的优劣上。
④纺织娘也是古老的鸣虫,在《诗经》之《豳风•七月》中有“五月螽斯动股,六月莎鸡振羽”,其中莎鸡是纺织娘的古称。纺织娘的鸣声很有特色,每次开叫时,先有短促的前奏曲,声如“轧织、轧织……”,连续20~25声,犹如纺织女工在开试纺车,之后才是“织、织……”的主旋律,音韵声调,时高时长,忽轻忽重,节拍反复,犹如纺车转动,既有节奏、又富有变化。在很多纺织娘一起鸣叫达到高潮的时候,就像千百架纺车同时发出的声音,震耳欲聋,此起彼伏。
⑤无论蟋蟀或是螽斯,其鸣声主要都是雄虫谈情说爱之前的求婚曲。雌虫虽然不会唱歌,却是一流的“歌曲欣赏家”,能从许多只雄虫的歌唱声中准确地选择歌声洪亮而又优美的“情郎”,然后前去约会。
⑥蟋蟀、螽 斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声呢?原来,它们是靠翅互相摩擦而发出的声音。以 螽斯为例,当它鸣叫时,它的翅升起和分开,由一面到另一面进行振动,使摩擦缘与音锉发生摩擦。由于迅速振动,翅的外形变得模糊不清。螽斯翅的摩擦所发出的声音很大,再加上共鸣器的作用,所以声音就特别洪亮,在空旷的原野能传播到2000米远。
(有删改)(1)本文的说明对象是什么?主要特征是什么?
(2)选文第④段划线句用了哪些说明方法?有什么作用?
(3)请你仿照第⑥段的划线句,为第⑤段写一个中心句。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是说明对象与说明特征.说明文中一般标题就是说明的对象; 事理说明文找准开头结尾的总结句.说明对象的特征概括从标题出发,抓住中心句及关联词,对语段中 关键词、句,摘要联合.从第一段可以找到本文说明对象是蟋蟀、螽斯.运用中心句概括法可以从2、5、6段摘出特征:最善鸣叫;蟋蟀或是螽斯,其鸣声主要都是雄虫;它们是靠翅互相摩擦而发出的声音.
(2)本题考查的是说明方法的运用及表达效果,常见的回答格式是:指出运用的说明方法,分析其作用与表达效果.常见的说明方法有:打比方:打比方就是修辞方法中的比喻.生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.纺织娘的鸣叫“犹如纺车转动”,运用打比方的说明方法,生动形象的说明纺织娘的声音和节奏感强,增强了文章的趣味性.
(3)本题是对文章中心句的考查和句式仿写.第六段“螽 斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声呢?”用疑问句的形式引出下文蟋蟀鸣叫的原因.因此第五段围绕发出鸣叫的是雄虫,用疑问句表达即可.
答案
(1)说明对象是蟋蟀、螽斯.特征:最善鸣叫;蟋蟀或是螽斯,其鸣声主要都是雄虫;它们是靠翅互相摩擦而发出的声音.
(2)运用打比方的说明方法,生动形象的说明纺织娘的声音和节奏感强.
(3)示例:发出鸣叫的是谁呢?
(2)本题考查的是说明方法的运用及表达效果,常见的回答格式是:指出运用的说明方法,分析其作用与表达效果.常见的说明方法有:打比方:打比方就是修辞方法中的比喻.生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.纺织娘的鸣叫“犹如纺车转动”,运用打比方的说明方法,生动形象的说明纺织娘的声音和节奏感强,增强了文章的趣味性.
(3)本题是对文章中心句的考查和句式仿写.第六段“螽 斯等鸣虫是怎样发出如此响亮的歌声呢?”用疑问句的形式引出下文蟋蟀鸣叫的原因.因此第五段围绕发出鸣叫的是雄虫,用疑问句表达即可.
答案
(1)说明对象是蟋蟀、螽斯.特征:最善鸣叫;蟋蟀或是螽斯,其鸣声主要都是雄虫;它们是靠翅互相摩擦而发出的声音.
(2)运用打比方的说明方法,生动形象的说明纺织娘的声音和节奏感强.
(3)示例:发出鸣叫的是谁呢?
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