羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉?况欲深造道德者邪?(1)
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解析:
(3) 王羲之书法的精妙是由坚持不懈、勤学苦练得来的,并非“天成” (4) 告诉人们立身处世的道德修养也同学习一样十分重要,刻苦学习不可少 (5) 他之所以有这样的才能,原来是凭借自己的刻苦努力取得的,(而)不是先天就具备的。
阅读理解。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江 2020-05-16 …
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阅读文言文,完成题目。(18分)〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己 2020-05-16 …
《岳阳楼记》(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧 2020-06-09 …
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乙文是怎样表达范仲淹是”天下贤者“的呢?甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不 2020-07-01 …
文言文练习09121401下列各句中的“进”字,与“既复命,而进之曰”中的“进”字意义相同的一项是 2020-07-16 …
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