一项工程，甲乙两队同时合作，要12天完成，已知甲队的工作效率是乙队的3/2倍，那么甲队单独做这项工程要几天完成？某小学六（1）班到一电站参观，从学校出发已经行了全程的1/3，离重

Question

一项工程，甲乙两队同时合作，要12天完成，已知甲队的工作效率是乙队的3/2倍，那么甲队单独做这项工程要几天完成？
某小学六（1）班到一电站参观，从学校出发已经行了全程的1/3，离重点还有52千米，学校到电站全厂多少千米？
小敏在河边放一群鸭子，岸上鸭子是水中的3/4，如果从水中上岸9只鸭子，那么水中与岸上的鸭子数相等，原来岸上有几只鸭子？
某车间男职工人数是女职工人数的4/3倍，女工调出8人后，女职工与男职工的人数比是1：2，该车间有男职工多少人？

Answer 1

我的乘号用*代替，除号用/代替，有的分数除法不好打，我就把分数用括号括起来了，别误会啊！
(1)把这项工程看作“1”，1/12就是工效和。“已知甲队的工作效率是乙队的3/2倍”那么乙队和甲队的工效比是3：2。这样按比例分配，甲的工效就是（1/12）/（3+2）*2=1/30。接着用1/（1/30）=30（天），就是答案。
算式：（1/12）/（3+2）*2=1/30 1/（1/30）=30（天）
（2）“离重点还有52千米”里的“重点”我不知是“中点”还是“终点”，只能把两种解法都说了，具体你再看吧！
“中点”：“中点”代表一半，就是1/2。已经行了全程的1/3，两个分数相差了52千米，52千米就是两个分数的差1/6的对应数量。求单位“1”用52/（1/2-1/3）=312（千米）。
算式：52/（1/2-1/3）=312（千米）
“终点”：“终点”是全程，是“1”，52千米对应的是1-1/3的分率。直接用52/（1-1/3）=78（千米）
算式：52/（1-1/3）=78（千米）
（3）根据“如果从水中上岸9只鸭子，那么水中与岸上的鸭子数相等”可知水中与岸上的鸭子数相差9*2=18（只）。再根据“岸上鸭子是水中的3/4”可知岸上与水中的鸭子数的比是3：4。岸上的鸭子数是3份，水中的鸭子数是4份，相差4-3=1（份），就是18只。求岸上的就用18/1*3=54（只）
算式：9*2=18（只） 4-3=1（份） 18/1*3=54（只）
（4）男工是不变的，设它为“1”。刚开始，女职工人数是男职工的3/4，后来是1：2，也就是1/2，少了3/4-1/2=1/4，这就是8的对应分率。8/（1/4）=32（人）
算式：3/4-1/2=1/4 8/（1/4）=32（人）
我是6年级的小学生，没有把题目搞得太复杂，应该不会有看不懂的地方吧！谢谢！