阅读下面这段文字，完成下列问题。（A）徐步而入，见（B）仰卧于草堂几席之上。（A）拱立阶下。半晌，（B）未醒。关、张在外立久，不见动静，入见（A）犹然侍立。张飞大怒，谓云

Question

阅读下面这段文字，完成下列问题。
    （A）徐步而入，见（B）仰卧于草堂几席之上。（A）拱立阶下。半晌，（B）未醒。关、张在外立久，不见动静，入见（A）犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢!见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起!等我去屋后放一把火，看他起不起!”云长再三劝住。（A）仍命二人出门外等候。望堂上时，见（B）翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。（A）曰：“且勿惊动。”又立了一个时辰，才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗处日迟迟。”翻身问童子曰：“有俗客来否”童子曰：“（ A）在此，立候多时。”（B）乃起身曰：“何不早报!尚容更衣。”遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。
（1）这段文字（A）处的人物是___，（B）处的人物是___。
（2）结合选文具体的情节内容，概括文中（A）人物的性格特点。___。

Answer 1

（1）根据积累知：这一片段写的是“三顾茅庐”；（A）处的人物是刘备，（B）处的人物是诸葛亮；
（2）联系“三顾茅庐”相关情节，结和有关背景，调动积累可知：表现了刘备的思贤若渴、礼贤下士；
答案：
①（A）刘备（B）诸葛亮
②思贤若渴、礼贤下士