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动词不定式主要用来修饰什么词,主要用途是什么?
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动词不定式主要用来修饰什么词,主要用途是什么?
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答案和解析
动词不定式用法解读动词不定式是一种活跃的非谓语动词.它在句中起的是名词.形容词或副词的作用,可在句子中作主语.宾语.定语.状语和宾语补足语.动词不定式的形式是#to +动词原形#,但to有时要省去.动词不定式在具体运用时,用不用to,取决于谓语动词的用法:
一.带to的不定式结构
1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want,ask,tell,hope,learn,try,decide,forget,remember,like ,love,stop,go,come等.
2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth..例如:
Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特.
二.不带to的不定式结构
以下几种情况使用不带to的动词不定式:
1.在固定词组had better之后.注意:had better的否定形式是had better not do sth..例如:
You had better go home now.你最好现在回家.
It]s cold outside.You]d better not go out.外面很冷,你最好不要出去.
2.在let,make,see,feel,watch,hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语.例如:
I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我.
I didn]t see you come in.我没看见你进来.
3.在引导疑问句的why not之后.
#Why not+不带to的不定式#是Why don]t you do…的省略,可以用来提出建议或劝告.例如:
Why not go with us.为什么不和我们一起去呢.
Why not take a holiday.=Why don]t you take a holiday.为什么不休个假呢.
三.动词不定式作主语
不定式结构作主语时,现代英语倾向于采用it作形式主语,而把不定式结构后置的形式.参见本期本面《#小鬼it#它当家》中it作形式主语的用法.
四.动词不定式作定语
不定式作定语,要放在它所修饰的名词或代词的后面.例如:
I have nothing to say on this question.对这个问题我无可奉告.
五.动词不定式作宾语
有的及物动词要求跟复合宾语(即宾语+宾语补足语).如果其中的宾语是不定式短语,则必须将形式宾语it放在宾语的位置上,而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前.例如:
I find it useful to learn English well.我发现学好英语很有用.
We thought it wrong not to tell her.我们认为不告诉她是错误的.
六.动词不定式作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点,学习时要注意以下三种情况:
1.作动词ask,like,tell等的宾语补足语时,动词不定式符号to不可以省略.例如:
He asked me to talk about English study.他请我谈谈英语学习.
2.作使役动词let,have,make以及感官动词feel,hear,see,watch等的宾语补足语时,动词不定式符号to要省略.例如:
The teacher made him say the word like this.老师让他像这样说这个单词.
3.作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可以带,也可以不带.例如:
Could you help me (to) carry the heavy box.你能帮我搬这个重箱子吗.
七.动词不定式作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性,可在句中用作状语.
1.放在句首也可以放在句尾表示目的等.例如:He stopped to have a rest.他停下来休息.
2.跟在作表语的形容词或过去分词的后面.例如:
I]m sorry to hear that.听到这事我感到很难过.
3.用在too...to...结构中.例如:
He is too young to understand all that.他太年轻了,不能理解这件事
一.带to的不定式结构
1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want,ask,tell,hope,learn,try,decide,forget,remember,like ,love,stop,go,come等.
2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth..例如:
Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特.
二.不带to的不定式结构
以下几种情况使用不带to的动词不定式:
1.在固定词组had better之后.注意:had better的否定形式是had better not do sth..例如:
You had better go home now.你最好现在回家.
It]s cold outside.You]d better not go out.外面很冷,你最好不要出去.
2.在let,make,see,feel,watch,hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语.例如:
I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我.
I didn]t see you come in.我没看见你进来.
3.在引导疑问句的why not之后.
#Why not+不带to的不定式#是Why don]t you do…的省略,可以用来提出建议或劝告.例如:
Why not go with us.为什么不和我们一起去呢.
Why not take a holiday.=Why don]t you take a holiday.为什么不休个假呢.
三.动词不定式作主语
不定式结构作主语时,现代英语倾向于采用it作形式主语,而把不定式结构后置的形式.参见本期本面《#小鬼it#它当家》中it作形式主语的用法.
四.动词不定式作定语
不定式作定语,要放在它所修饰的名词或代词的后面.例如:
I have nothing to say on this question.对这个问题我无可奉告.
五.动词不定式作宾语
有的及物动词要求跟复合宾语(即宾语+宾语补足语).如果其中的宾语是不定式短语,则必须将形式宾语it放在宾语的位置上,而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前.例如:
I find it useful to learn English well.我发现学好英语很有用.
We thought it wrong not to tell her.我们认为不告诉她是错误的.
六.动词不定式作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点,学习时要注意以下三种情况:
1.作动词ask,like,tell等的宾语补足语时,动词不定式符号to不可以省略.例如:
He asked me to talk about English study.他请我谈谈英语学习.
2.作使役动词let,have,make以及感官动词feel,hear,see,watch等的宾语补足语时,动词不定式符号to要省略.例如:
The teacher made him say the word like this.老师让他像这样说这个单词.
3.作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可以带,也可以不带.例如:
Could you help me (to) carry the heavy box.你能帮我搬这个重箱子吗.
七.动词不定式作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性,可在句中用作状语.
1.放在句首也可以放在句尾表示目的等.例如:He stopped to have a rest.他停下来休息.
2.跟在作表语的形容词或过去分词的后面.例如:
I]m sorry to hear that.听到这事我感到很难过.
3.用在too...to...结构中.例如:
He is too young to understand all that.他太年轻了,不能理解这件事
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