阅读下面的文字，完成题目。河上柳废名（1）陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。问他，“

Question

阅读下面的文字，完成题目。
河上柳
废名
（1）陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。问他，“老爹，不舒服了吧？”他又连忙点头，笑着对你打招呼。这原因很容易明白，就是，衙门口的禁令，连木头戏也在禁止之列了，他老爹再没有法子赚钱买酒，而酒店里的陈欠，又一天一天的催。
（2）清早起来，太阳仿佛是一盏红灯，射到桥这边一棵围抱不住的杨柳，同时惹得你看见的，是“东方朔日暖”“柳下惠风和”褪了色的红纸上的十个大字一一这就是陈老爹的茅棚。这红纸自然是一年一换了；而那字，当年亏了卖春联的王茂才特地替老爹选定一一老爹得意极了，于照例四十文大钱加成一条绳串，另外还同上“会贤馆”，席上则茂才公满口的“古之贤人也”。
（3）陈老爹也想到典卖他全副的彩衣同锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦，然而天下终当有太平之日一一老爹又哼哼的踱出茅棚了。
（4）“真正反变！连木头戏一一“
（5）这时老爹不知不觉转到隔岸坝上“路遇居”^①的泥黄山头，“姜太公在此，诸神
回避”，不出声的念给自己听一一也许只是念，并不听。其实老爹所看见的，模模糊糊一条红纸而已，不过“姜太公”也同“柳下惠”一样，在此有年罢了。
（6）太公真个立刻活现了。
（7）陈老爹的姜太公同郭令公是一副脑壳一一我们在“祈福”时所见的，自然，连声音也是一般，而我们见了令公，并不想到太公。现在浮在老爹眼睛里的，是箱子里的太公了一一老爹也并不想到令公。
（8）老爹突然注视水面。
（9）太阳正射屋顶，水上柳荫，随波荡漾。初夏天气，河清而浅，老爹直看到沙里去了，但看不出什么来，然而这才听见鸦鹊噪了，树枝倒映，一层层分外浓深。
（10）老爹用了平素的声调昂头唱：“八十三岁遇一一’’
（11）劲太大了，本是蹲着的，跌坐下去，而刚才的心事同声音一路斩截的失掉了。那鸦鹊正笔直的瞥见，绿叶青天，使得眉毛不住的起皱，渐渐的不能耐了，拱着腰，双手抱定膝头。
（12）“三天没有酒，我要斫掉我的杨柳一一”说到这里，老爹又昂一昂头：“不，你跟我活到九十九，箱子里我还有木头。”
（13）接着是平常的夏午，除了潺潺水流，都消灭在老爹的一双闭眼。
（14）老爹的心里渐渐又滋长起杨柳来了，然而并非是这屏着声息蓬蓬立在上面蔽荫老爹的杨柳一一到现在有了许多许多的岁月。
（15）漆黑的夜里，老爹背着锣鼓回来，一走一窜的唱：
驼子妈妈不等我上床了，
桥头上一柱灯笼，
驼子妈妈给我照亮了。
（16）灯笼就挂在柳树上，是老爹有一回险些跌到桥底下去了，驼子妈妈乃于逢朔^②的这趟生意，早办一枝烛，忖着时分，点起来朝枝头上挂。
（17）从此老爹更尽量的喝，驼子妈妈手植的杨柳，也不再只是受怨一一这以前，一月两遭生意，缺欠不得，否则是黑老鸹清早不该叫，“不是你的杨柳，老鸹哪里会来呢？”
（18）杨柳一年茂盛一年一一那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又记得点回吗？
（19）清明时节，家家插柳，住在镇上的，傍晚都走来攀折，老爹坐在门槛：“密叶就好，不伤那大一一”
（20）人散夜静，老爹自己也折一枝下来，明天早起，把桌子抹得干净，一枝劈成两份，挨着妈妈的灵屋放。
（21）老鸹自然时常有的，但生意十分顺遂，木锁却被人偷开了几次一一不消说是归家晚了。
（22）最使得老爹伤心的，要算那回的大水。
（23）梅雨连绵，河水快要平岸，老爹正在灶里烧柴，远远沙岸倒坍，不觉抬起头来，张耳细听，只听得吼吼的是水声，但又疑心耳朵在作怪；雨住的当儿，踏着木屐，沿茅棚周围四看一一沙地被雨打得紧结，柳根凸出，甚是分明，一直盘到岸石的缝里去了。
（24）还是妈妈想得一一”
（25）爹伸一伸腰，环抱着臂，而眼睛，同天云低处的青山一样，浸在霭里了。
（26）这晚比平常更难熟睡，愈到中夜，愈是清醒，清醒得害怕了!一一坝上警锣响
一一屋背后脚步声--
（27）陈老爹！赶快！快！”
（28）地保敲门。
（29）第二天，老爹住在祠堂。土坡企眺，一片汪洋，绿茸茸的好像一丛芦草，老爹知道是柳叶：
“我的一一”
“嘛……”’
“老爹！一一好睡呵？一一今天呢？一一老板骂我，说我是混玩一趟！”
（30）下午，老爹从镇上引一个木匠回来。
（31）霹雳一声，杨柳倒了，一一老爹直望到天上去了，仿佛向来没有见过这样宽敞的青空。而那褪了色的红纸，顿时也鲜明不少。
1925年4月
（选自《中国现代微型小说选》）【注】①“路遇居”：即土地庙。②朔：农历每月初一。
（1）下列对作品的概括与分析，不正确的两项是___（5分）
A．第（1）段中写陈老爹“老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般”，这些动作描写暗示了他内心的惶恐、绝望，引出下文。
B．第（4）段中“真正反变！连木头戏--”与第（1）段中“连木头戏也在禁止之列了”相照应，交代了陈老爹生活困顿，想要典卖彩衣、铜锣的背景。
C．第（16）（17）段插入了陈老爹对驼子妈妈的回忆，交代了柳树的由来，以及驼子妈妈办烛挂灯的往事，字里行间流露出他对驼子妈妈的怀念之情。
D．第（18）段中“那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又记得点回吗？”这句话可以看出驼子妈妈对陈老爹的体贴、关爱之意。
E．小说结尾用“宽敞的青空”和“顿时也鲜明”的“褪了色的红纸”两个意象，寓示陈老爹彻底走出茫然失落的阴影，走向新生活，增添了小说的亮色。
（2）小说主人公陈老爹这一形象有哪些特点？请简要分析。（4分）
（3）小说中的“河上柳”包含哪些意蕴？请通读全文，加以探析。（6分）

Answer 1

（1）分析概括小说内容，能力层级C．
A“暗示了他内心的惶恐、绝望”表述不当，应当是“烦恼、犹豫、无奈、郁闷”的情绪．
E“寓示陈老爹彻底走出茫然失落的阴影，走向新生活，增添了小说的亮色”错，拔高了小说主题．
（2）欣赏人物形象，能力层级D．解答时要结合相关情节内容与人物描写方法分析概括．本文主要运用语言、行为、心理描写刻画陈老爹这一形象．
如：“陈老爹也想到典卖他全副的彩衣同锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦”表现他的生活无着；“不，你跟我活到九十九，箱子里我还有木头”可见他的乐观；从他对驼子妈妈的追怀中可以看出他重感情
（3）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，对作品进行个性化阅读和有创意的解读，能力层级为探究F．
解答此题，可先从文中找到“杨柳”这个意象出现的不同语段，然后根据语段内容及人物精神，来探究“杨柳”这个意象所蕴含的意蕴．读后可知，关于杨柳树，在文中可从杨柳树的特点、种植历史、生长历史、最终命运等角度来探究其象征的陈老爹的生活及人物情感，还可从作者的写作意图或思想感情等角度组织答案．言之有理即可．

参考答案：
（1）（5分）
AE    （两项全对得5分，答对一项得3分）
（2）（4分）
①孤苦寂寞（1分）：衙门禁演木头戏后生活无着，日渐困窘，甚至有典卖彩衣铜锣、斫掉柳树的想法；驼子妈妈走了，他独自生活，悲哀无告（1分）．
②乐观平和，热爱生活（1分）：他爱说笑爱喝酒爱热闹，热爱安稳、自足的演艺生活；从“不，你跟我活到九十九，箱子里我还有木头”可见他的乐观，甚至有些倔强（1分）．
③善良淳朴，重感情（1分）：他对卖春联的王茂才为他选定的春联上的字“东方朔日暖”“柳下惠风和”深感得意，给了四十文大钱，并同上“会先馆”，可见他心地善良；从他对驼子妈妈的追怀中可以看出他重感情（1分）．
（上述三点，答出两点即可得满分；每点2分，形象特点概括1分，结合文本举例分析1分；若有其它理解，符合文意，言之成理，亦可酌情给分．）
（3）（6分）
①茅棚边上的柳树，安静而美好，象征着老爹平静、自足的生活．（2分）
②柳树是驼子妈妈手植的，挂着灯笼的柳树、清明案上的柳枝，这些都记录了他们老两口日常的生活，柳树见证了二人之间的深厚感情．（2分）；
③深深扎根于泥土中的柳树，让老爹度过洪水一劫；被砍倒的柳树又让老爹暂时摆脱了生活的窘境；柳树是老爹生活的物质依靠与精神寄托．（2分）
④轰然倒下的柳树，柳树也象征着作者对温暖古朴的生活世界的留恋．（2分）
（每点2分，最多6分）