1.《母亲的爱》一文中,母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?你还能举出一个相关例子吗?2.全文梗概母亲的爱我生长在一个小镇.从我家走着去那里的小学只要10分钟.我至今还记得,每

Question

1.《母亲的爱》一文中,母亲带“我”到院子里散步的真实用意是什么?你还能举出一个相关例子吗?2.全文梗概
母亲的爱
我生长在一个小镇.从我家走着去那里的小学只要10分钟.
我至今还记得,每天中午的铃声响起,我总是上气不接下气地冲回家.母亲总是站在楼梯的顶层,向下对我微笑.她的神态告诉我：在她心中,我是唯一重要的.对此,我终生感激.
我永远忘不了发生在三年级时的一件小事.在校节目演出中,我被选为剧中的公主.母亲煞费苦心地陪我练台词.但不论我在家念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了.
老师终于把我搁在一边.她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任.她的话是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时.
那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么.但她很快觉察到我心神不安.她没有建议我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步.
这是一个春光明媚的中午.格架上的蔷薇藤正在变绿.高大的榆树下,我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过.
我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰：“我打算挖掉这些草.”她边说边连根拔起一株蒲公英.“从现在起,我们只在这个园子里留蔷薇花.”
“可是我喜欢蒲公英!”我表示抗议.“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此.”
母亲严肃地看着我：“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,”她想了想问.我点点头,感到高兴,我赢了.“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻.这一点,对花来说是这样；对人来说,也是如此.”她补充说.
相信她已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事.她听着,放心地笑了.
“你将是一个可爱的叙述者.”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要.”
在后来的几星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪.中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么.
演出的那天夜里,我很紧张.开演前几分钟,老师走到我面前：“你母亲要我给你这个.”她说着递给我一朵蒲公英.它在茎上耷拉着,边已经开始卷了.只看它一眼,就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起我们那天中午的谈话,精神格外振奋.
演出结束后,我把那朵花带回家.母亲把它放在两张擦脸纸之间,小心地夹在一本词典中.母亲一边做一边笑着说,我们也许是唯一夹留这样花草的人.
我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子,尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号.

Answer 1

用意：为了让我明白叙述者和公主的角色同样重要
概括：原本演公主的我因忘词而成叙述者,后来母亲让难过的我懂的公主的角色与叙述者同样重要.
事例：对手表来说,不管外表有多好看,时针分针秒针有多精致,少了个零件就用不起来了
应该是对的,我自己就是这样写的