早教吧作业答案频道 -->物理-->
时间变慢是因为运动还是因为加速?在爱因斯坦的狭义相对论中,时间是因为相对运动才变慢的.而在广义相对论中,时间却是因为处在引力场或加速运动的状态才变慢的.请问在“双生子谬论”
题目详情
时间变慢是因为运动还是因为加速?
在爱因斯坦的狭义相对论中,时间是因为相对运动才变慢的.
而在广义相对论中,时间却是因为处在引力场或加速运动的状态才变慢的.
请问在“双生子谬论 ”中,在飞船中的哥哥比弟弟年轻,是因为离开地球时和回到地球时加速,还是因为处在宇宙飞船中随飞船飞行才导致时间变慢的?
在爱因斯坦的狭义相对论中,时间是因为相对运动才变慢的.
而在广义相对论中,时间却是因为处在引力场或加速运动的状态才变慢的.
请问在“双生子谬论 ”中,在飞船中的哥哥比弟弟年轻,是因为离开地球时和回到地球时加速,还是因为处在宇宙飞船中随飞船飞行才导致时间变慢的?
▼优质解答
答案和解析
双生子谬论
相对论诞生后,曾经有一个令人极感兴趣的疑难问题---双生子佯谬.一对双生子A和B,A在地球上,B乘火箭去做星际旅行,经过漫长岁月返回地球.爱因斯坦由相对论断言,二人经历的时间不同,重逢时B将比A年轻.许多人有疑问,认为A看B在运动,B看A也在运动,为什么不能是A比B年轻呢?由于地球可近似为惯性系,B要经历加速与减速过程,是变加速运动参考系,真正讨论起来非常复杂,因此这个爱因斯坦早已讨论清楚的问题被许多人误认为相对论是自相矛盾的理论.如果用时空图和世界线的概念讨论此问题就简便多了,只是要用到许多数学知识和公式.在此只是用语言来描述一种最简单的情形.不过只用语言无法更详细说明细节,有兴趣的请参考一些相对论书籍.我们的结论是,无论在那个参考系中,B都比A年轻.
为使问题简化,只讨论这种情形,火箭经过极短时间加速到亚光速,飞行一段时间后,用极短时间掉头,又飞行一段时间,用极短时间减速与地球相遇.这样处理的目的是略去加速和减速造成的影响.在地球参考系中很好讨论,火箭始终是动钟,重逢时B比A年轻.在火箭参考系内,地球在匀速过程中是动钟,时间进程比火箭内慢,但最关键的地方是火箭掉头的过程.在掉头过程中,地球由火箭后方很远的地方经过极短的时间划过半个圆周,到达火箭的前方很远的地方.这是一个"超光速"过程.只是这种超光速与相对论并不矛盾,这种"超光速"并不能传递任何信息,不是真正意义上的超光速.如果没有这个掉头过程,火箭与地球就不能相遇,由于不同的参考系没有统一的时间,因此无法比较他们的年龄,只有在他们相遇时才可以比较.火箭掉头后,B不能直接接受A的信息,因为信息传递需要时间.B看到的实际过程是在掉头过程中,地球的时间进度猛地加快了.在B看来,A现实比B年轻,接着在掉头时迅速衰老,返航时,A又比自己衰老的慢了.重逢时,自己仍比A年轻.也就是说,相对论不存在逻辑上的矛盾.
相对论诞生后,曾经有一个令人极感兴趣的疑难问题---双生子佯谬.一对双生子A和B,A在地球上,B乘火箭去做星际旅行,经过漫长岁月返回地球.爱因斯坦由相对论断言,二人经历的时间不同,重逢时B将比A年轻.许多人有疑问,认为A看B在运动,B看A也在运动,为什么不能是A比B年轻呢?由于地球可近似为惯性系,B要经历加速与减速过程,是变加速运动参考系,真正讨论起来非常复杂,因此这个爱因斯坦早已讨论清楚的问题被许多人误认为相对论是自相矛盾的理论.如果用时空图和世界线的概念讨论此问题就简便多了,只是要用到许多数学知识和公式.在此只是用语言来描述一种最简单的情形.不过只用语言无法更详细说明细节,有兴趣的请参考一些相对论书籍.我们的结论是,无论在那个参考系中,B都比A年轻.
为使问题简化,只讨论这种情形,火箭经过极短时间加速到亚光速,飞行一段时间后,用极短时间掉头,又飞行一段时间,用极短时间减速与地球相遇.这样处理的目的是略去加速和减速造成的影响.在地球参考系中很好讨论,火箭始终是动钟,重逢时B比A年轻.在火箭参考系内,地球在匀速过程中是动钟,时间进程比火箭内慢,但最关键的地方是火箭掉头的过程.在掉头过程中,地球由火箭后方很远的地方经过极短的时间划过半个圆周,到达火箭的前方很远的地方.这是一个"超光速"过程.只是这种超光速与相对论并不矛盾,这种"超光速"并不能传递任何信息,不是真正意义上的超光速.如果没有这个掉头过程,火箭与地球就不能相遇,由于不同的参考系没有统一的时间,因此无法比较他们的年龄,只有在他们相遇时才可以比较.火箭掉头后,B不能直接接受A的信息,因为信息传递需要时间.B看到的实际过程是在掉头过程中,地球的时间进度猛地加快了.在B看来,A现实比B年轻,接着在掉头时迅速衰老,返航时,A又比自己衰老的慢了.重逢时,自己仍比A年轻.也就是说,相对论不存在逻辑上的矛盾.
看了 时间变慢是因为运动还是因为加...的网友还看了以下:
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根本区别在于[]A、是否承认世界具有可知性B、是否承 2020-05-13 …
请问非欧几何中直线的定义是否和欧几里德定义一样?是不是无论是非欧几何还是欧几里得几何,直线都是定义 2020-05-23 …
《民通意见》第77条所说的意思表示人是指民事主体的一方还是义务传达的第三人吗?就是说是指“要求第三 2020-06-08 …
柳的含义是什么柳树的含义是什么?是不是陶渊明门前是柳,所以就取五柳先生!那如果是种其他的那陶渊明难 2020-06-09 …
143是质数吗?143是不是质数?如果143是质数的话,那13乘以11等于143呀,这样说应该是合 2020-06-10 …
选出加点词的本义和引申义都不正确的一项()A久蛰之人心:本义为虫子冬眠,文中引申为不觉醒、不奋发。 2020-06-21 …
出师表中"有所广益"中的广是什么意思?出师表中"有所广益"中的广是什么意思?出师表中"有所广益"中 2020-06-29 …
科学社会主义是国际共产主义运动的重要指导思想,它的奠基人是①马克思②恩科学社会主义是国际共产主义运 2020-07-06 …
关于资本主义雇佣关系看是不是资本主义生产关系主要不是看是不是存在雇佣关系么?可是那古代餐饮行业不是 2020-07-06 …
“就业”的古义是什么呀?今义呢?原句是师恻然曰:“苟欲学,不须资也。”于是就业。于是就业古义?今义 2020-07-08 …