阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。太湖石是中国古代四大奇石之一。米芾评价太湖石，说其具有“瘦、皱、漏、透”的特征。“瘦”指太湖石石皮枯槁，瘦骨嶙峋。

Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
     太湖石是中国古代四大奇石之一。米芾评价太湖石，说其具有“瘦、皱、漏、透”的特征。“瘦”指太湖石石皮枯槁，瘦骨嶙峋。“皱”是指石皮多褶，曲折生动。“漏”指太湖石的孔洞上下左右前后彼此贯通，形成灵动、虚实之美。“透”是指太湖石体态玲珑，澄明通透。这四个字表现出了太湖石的“骨气”“变化”“灵动”“神韵”之美。
     其实，这四个字还可用于评价其他方面，比如艺术之美，比如做人之道。
     要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer 1

领悟自然神韵
    自然是春的轻盈，夏的灵动，秋的沉稳，冬的凝练．感悟自然，领略神韵，可以让我们的人生更睿智、更积极．（用“更睿智、更积极”可以很好地说明“领略自然神韵的意义，具体落实到下文的事例）
    “聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”这是陶潜对于自然的感悟．顺应自然的变化，归向生命的尽头，快乐地听从天命，还有什么犹疑呢？很显然陶潜明晓什么是自然，并懂得顺应自然．于是他不为五斗米折腰，于是他欣然辞官归田．他明白在那样黑暗的社会，自己的理想是实现不了的．陶潜从自然中领略到了要顺应变化，不要逆天而行．于是，后世看到的是一个淡然的陶潜，是一个睿智的五柳先生．（通过详细的论据分析揭示了陶潜领略自然神韵的意义所在，也扣住了开头的“睿智”人生，联系紧密）
    “夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也．” （引用内容提前，和第二小节形式上保持一致，营造文章的结构之美）从中不难看出，李白认识到自然的无穷和人生的短暂，于是他领悟到的人生真谛是应该奋发进取，要“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”．于是，后世看到的是一个表面潇洒放狂，内心却火一般热的李白，是一个可以不顾年已六十毅然从军报国的李白．（通过补充的分析来说明李白领略自然神韵后的积极主动，扣住了开头的“积极”人生，上下联系密切）
    陶潜与李白从自然中领略到了两种不同的甚至是相反的神韵，他们的人生一出一入，却都为后世赞赏、膜拜．（从“出世”与“入世”两个方面来谈，更加具体细致，写出了论据的典型意义所在）那么我们又究竟该如何去领略呢？（用问句来引出“怎么办”）
    我们应停下来思考一下我们的未来．（添加分论点来说明“怎么办”，提纲挈领）现代社会对自然的破坏使得自然一次次发出怒吼．人类突然发现大自然好像是在惩罚着人类--无尽的掠夺最终导致了大自然的反抗．
    人类不能再这样发展．（添加分论点来紧扣上文）看，一片片森林迅速地消失，一条条河流被污染，生物的多样性在减少，地球的自净能力在减弱…夕阳如画的九寨沟如今已不堪重负，巍巍泰山之上到处是白色垃圾，昔日美丽的天池也一再遭到破坏污染…（通过集中整齐的例举，写出画面感，写出震撼力）
    领略自然不应该只是参观拍照，不应该是以欣赏的借口去破坏自然，更不应该是以开发的名义去人工化自然．（用“不应该只是…不应该是…更不应该是…”的句式结合一些现实使得论点的含义更加丰富，层次也更深）我们需要的是用心去感受自然的美丽，去领略自然的神韵．那么，为什么一定要是九寨沟、泰山和天池？（扣住上文的举例，联系紧密，反问有力）为什么一定要在这些自然的遗迹上面平添人为制造的痕迹？我想，如果真的是要去亲近自然，哪怕房前屋后的池塘树木也能让用心的人感悟到自然吧？我想如果真的是要走近自然，那么远远地欣赏也是可以领悟到自然的真正神韵吧？就像人生，很多时候很多事情不必非要去尝试才会知道最后的恶果吧？（一系列反问、追问造成不可辩驳的气势，论证有力，很好地说明了不该怎么做）对自然的领悟，应该是我们人生的一种修行与克制，而不应该是没有任何敬畏之心、肆无忌惮地掠夺与占有！（从正面去说明“怎么做”，概括有力）
    用心去领略自然，应该用心灵去感受和欣赏，怀着一颗敬畏之心，去理解、去发现．（进一步从“人生”的高度去深化文章的主旨，首尾呼应，提升题旨）