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陆绩怀橘陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰
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陆绩怀橘
陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。
【注释】九江,古地名,今江西九江市。袁术,字公路,汝南汝阳(今河南商水西南)人, 袁绍之弟,当时的大豪强;遗,送。.辞,告别。
(1)解释下列句子中加点的词
(2)用“/“划分下边句子节奏。
绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。
(3)翻译下列句子(4分)
①是橘甘,欲怀而遗母。
译文:____
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。《出师表》
译文:____
(4)请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。
陆绩,三国时吴人也。官至太守,精于天文、历法。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。
【注释】九江,古地名,今江西九江市。袁术,字公路,汝南汝阳(今河南商水西南)人, 袁绍之弟,当时的大豪强;遗,送。.辞,告别。
(1)解释下列句子中加点的词
①作客而怀橘 | ___ |
②术奇之 | ___ |
绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。
(3)翻译下列句子(4分)
①是橘甘,欲怀而遗母。
译文:____
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。《出师表》
译文:____
(4)请你结合文章内容说说陆绩是一个怎样的人。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①你来别人家做客,怀里怎么还藏着橘子.怀:藏在怀里,装到怀里,胸怀里藏着,这里活用为动词
②袁术感到陆绩与众不同.奇:认为…很奇特,认为…与众不同,意动用法.
(2)本题考查文言断句的能力.做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等.
“三枚”为数量短语,作名词,作“怀”的宾语,其后断句;“而”连词,表转折,其前断句.句子断句为:绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地.句子翻译为:陆绩在怀里藏了三个橘子.临走时,陆绩(弯腰)告辞袁术,橘子掉落在地上.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①是:这;怀:装到怀里;遗:送给.句子翻译为:这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲.(
②此:这;所以:用来…的;职分:职责本分.句中翻译为:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分.
(4)本题考查概括人物形象特点的能力,注意结合文中人物的言行分析.从文中可以看出其孝敬母亲,顾念母亲.
答案:
(1)①藏在怀里/装到怀里/胸怀里藏着,这里活用为动词 ②认为他很奇特/认为他与众不同,意动用法.
(2)绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地.
(3)①这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲.(是,这;怀,装到怀里;遗,送给.)
②这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分.
(4)陆绩小时候就知道孝敬母亲,顾念母亲,难能可贵.(意对即可)
①你来别人家做客,怀里怎么还藏着橘子.怀:藏在怀里,装到怀里,胸怀里藏着,这里活用为动词
②袁术感到陆绩与众不同.奇:认为…很奇特,认为…与众不同,意动用法.
(2)本题考查文言断句的能力.做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读.常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等.
“三枚”为数量短语,作名词,作“怀”的宾语,其后断句;“而”连词,表转折,其前断句.句子断句为:绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地.句子翻译为:陆绩在怀里藏了三个橘子.临走时,陆绩(弯腰)告辞袁术,橘子掉落在地上.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①是:这;怀:装到怀里;遗:送给.句子翻译为:这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲.(
②此:这;所以:用来…的;职分:职责本分.句中翻译为:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分.
(4)本题考查概括人物形象特点的能力,注意结合文中人物的言行分析.从文中可以看出其孝敬母亲,顾念母亲.
答案:
(1)①藏在怀里/装到怀里/胸怀里藏着,这里活用为动词 ②认为他很奇特/认为他与众不同,意动用法.
(2)绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地.
(3)①这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲.(是,这;怀,装到怀里;遗,送给.)
②这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分.
(4)陆绩小时候就知道孝敬母亲,顾念母亲,难能可贵.(意对即可)
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