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在《念奴娇》一词中,怀古,写景,抒情紧密结合,融为一体,试加以分析说明.
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在《念奴娇》一词中,怀古,写景,抒情紧密结合,融为一体,试加以分析说明.
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答案和解析
上阕：（赤壁） （怀古）
所见：大江、故垒 所想：千古风流人物
乱石、惊涛 一时多少豪杰
下阕：（怀古） （伤今）
所忆：(周郎) 雄姿英发 所慨 :多情善感
风流潇洒 早生华发
才华横溢 人生如梦
上片写所见之景,为英雄人物出场铺垫.起笔开阔,大江汹涌奔腾,使人想见锦绣山河中产生的千古风流人物.“故垒”两句点出赤壁所在,点出所想之人：周郎.“乱石”三句转为描写赤壁雄奇壮阔的景物,陡峭的山崖散乱地高插云宵,汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸,滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪,把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋!“江山如画”一句是在这雄伟画卷中自然而然得出结论,“一时多少豪杰”又转到写人.
下片将上片提及的周郎作了扩展.美景美女衬英雄,更见周瑜潇洒英姿,“羽扇”三句写周瑜战场上的从容儒雅,词人渴望自己能像公瑾一样为自己的国家建功立业,也表明他渴望萎靡难振的宋朝有如此英雄来扭转乾坤.“多情”后四句,是词人由他人想及自己.人生几何,何苦烦忧,还是放眼大江,举酒赏月吧!一位旷达明理、善于自解自嘲的词人形象跃然纸上.昂奋豪情与感慨超旷的思绪浑然为一.
所见：大江、故垒 所想：千古风流人物
乱石、惊涛 一时多少豪杰
下阕：（怀古） （伤今）
所忆：(周郎) 雄姿英发 所慨 :多情善感
风流潇洒 早生华发
才华横溢 人生如梦
上片写所见之景,为英雄人物出场铺垫.起笔开阔,大江汹涌奔腾,使人想见锦绣山河中产生的千古风流人物.“故垒”两句点出赤壁所在,点出所想之人：周郎.“乱石”三句转为描写赤壁雄奇壮阔的景物,陡峭的山崖散乱地高插云宵,汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸,滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪,把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界,使人心胸为之开阔,精神为之振奋!“江山如画”一句是在这雄伟画卷中自然而然得出结论,“一时多少豪杰”又转到写人.
下片将上片提及的周郎作了扩展.美景美女衬英雄,更见周瑜潇洒英姿,“羽扇”三句写周瑜战场上的从容儒雅,词人渴望自己能像公瑾一样为自己的国家建功立业,也表明他渴望萎靡难振的宋朝有如此英雄来扭转乾坤.“多情”后四句,是词人由他人想及自己.人生几何,何苦烦忧,还是放眼大江,举酒赏月吧!一位旷达明理、善于自解自嘲的词人形象跃然纸上.昂奋豪情与感慨超旷的思绪浑然为一.
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