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关于课文羚羊木雕的三个问题1.羚羊木雕该不该送?2.木雕重要还是友谊重要?3.怎样处理我和父母之间的矛盾?每个问题150字以上,每个150字,.
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关于课文羚羊木雕的三个问题
1.羚羊木雕该不该送?
2.木雕重要还是友谊重要?
3.怎样处理我和父母之间的矛盾?
每个问题150字以上,每个150字,.
1.羚羊木雕该不该送?
2.木雕重要还是友谊重要?
3.怎样处理我和父母之间的矛盾?
每个问题150字以上,每个150字,.
▼优质解答
答案和解析
1.不该送.虽说我把木雕送给万芳 但是毕竟东西太贵重 万芳不该支配他所说不该送,送些小物件也可以表达自己的心意,毕竟礼轻情意重嘛 至于该不该要回来 应该要.回来如果真是好朋友万芳应该会理解,事情处理嘛 委婉的要回木雕用其他物件代替
2.文中的父母显然认为后者更重要.在他们眼里,羚羊木雕是从非洲买回来的名贵工艺品,是送给孩子的贵重礼物(实际上他们根本没有把木雕看作是孩子的),不能转送他人,包括孩子最好的朋友.孩子把它送给好友后,他们就面临孩子的诚信和自家的物品之间的选择.结果他们凭着自己的价值观念,以不惜牺牲前者为代价而毫不犹豫地选择了后者.殊不知,工艺品虽贵重,但以后还可以再买(况且它还不至于价值连城),而孩子每当看到这个从好友那里要回来的木雕,就会想起那段伤心的往事,自尊心持续地受伤害,品质不断地受污染.
2.文中的父母显然认为后者更重要.在他们眼里,羚羊木雕是从非洲买回来的名贵工艺品,是送给孩子的贵重礼物(实际上他们根本没有把木雕看作是孩子的),不能转送他人,包括孩子最好的朋友.孩子把它送给好友后,他们就面临孩子的诚信和自家的物品之间的选择.结果他们凭着自己的价值观念,以不惜牺牲前者为代价而毫不犹豫地选择了后者.殊不知,工艺品虽贵重,但以后还可以再买(况且它还不至于价值连城),而孩子每当看到这个从好友那里要回来的木雕,就会想起那段伤心的往事,自尊心持续地受伤害,品质不断地受污染.
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