阅读下列材料，然后按要求作文。美国最古老的纳尔逊中学的大门口，有两尊黑色大理石雕成的雕塑，左边的是一只苍鹰，右边的是一匹奔马。
美国最古老的纳尔逊中学的大门口，有两尊黑色大理石雕成的雕塑，左边的是一只苍鹰，右边的是一匹奔马。
左边的苍鹰代表的是一只被饿死的鹰。它为了实现飞遍全世界的远大理想，苦练各种飞行本领，结果却忘了学习觅食的技巧……
右边的一匹马代表的是一匹被剥了皮的马。开始的时候它嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，仍不满意，最后它到了一位皮匠手里，在那什么活也没有，吃的也好，可是没过几天，主人就把它的皮剥了下来。
请就其中一尊雕塑的寓意 ( 也可兼顾 ) ，自选文体、自定立意、自拟题目，写篇文章 ( 诗歌除外 ) ，不少于 800 字。
温馨提示： 1 ．书写潦草，卷面凌乱，可酌情扣分。
2 ．每个错别字扣 1 分，重复的不计，最多可扣至 10 分。
参照下列标准批阅。 等级评分标准
| 一等 | 二等 | 三等 | 四等 | ||
| 基础等级 | 内容 | 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不当 感情虚假 |
| 表达 | 切合文体要求 结构严谨 语言流畅 | 符合文体要求 结构完整 语言通顺 | 基本符合文体要求结构基本完整 语言基本通顺 | 不符合文体要求结构混乱 语言不通顺，语病 | |
| 发展等级 | 特征 | 深刻 丰富 有文采有创意 | 较深刻较丰富较有文采 较有创意 | 显深刻丰富 显显文采 显创意 | 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 |
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