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阅读下面的文字,完成下列各题。帽子周波东沙从来不戴帽子,所以,从来没有人见过他戴帽子的样子。冬天的海岛比北方还冷,大街上走着很多戴帽子的男人,东沙不学他们,总说
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阅读下面的文字,完成下列各题。
帽子
周波 东沙从来不戴帽子,所以,从来没有人见过他戴帽子的样子。
冬天的海岛比北方还冷,大街上走着很多戴帽子的男人,东沙不学他们,总说男人不应该这样。夏天太阳很毒,别人撑着阳伞或是戴上遮阳帽用来防暑,他却情愿将肌肤晒黑,也绝不戴帽。有朋友问他是不是天生有抗严寒酷暑能力,东沙说戴上帽子像上了锁,既不自由也不舒坦。也有同事戏说他:幸亏你没参军,要不然,不戴军帽要受罚的。东沙笑着说:幸亏我没去参军。
后来,东沙去乡镇走马上任了。大家都恭喜他终于戴上了帽子,还笑称那是一顶无形的官帽子。东沙不承认,逢人便说:这是帽子吗?帽子在哪儿啊?我怎么看不见?
东沙去乡镇工作的第三天,遇上了强台风,台风裹挟着暴雨在岛上整整肆虐了两天。傍晚时分,接到进港渔船遇险的报告后,东沙率领一支七人小分队准备赶赴现场。办公室主任忙不迭地找来五项草帽,说是雨具之前都分发到一线去了,不够用,东沙是镇长,论职位他该分到第一顶草帽。可是,他当场把草帽让给了年轻人。东沙说:我从来不戴帽子。同去的副镇长见东沙率先示范,也随即让出了自己的草帽。当东沙他们浑身湿透地出现在码头时,一些干部群众被感动了,竖起大拇指赞扬着说:这才是爱民如子的好干部,这就是我们的东沙镇长。奔走上船的东沙,那会儿则是打了一个很响亮的喷嚏。
老婆如晶之后从别人口里听说了这件事,马上在家里嚷开了:感冒了怎么办?这是想充好汉呢还是怎么的?论职位,你是一镇之长,这么大的风这么大的雨,你戴了草帽没人会说闲话。然后,电话一路跟着到他办公室,不停地要东沙多喝开水,吃上几粒防感冒药。东沙正忙得不可开交,生气地说:都别把小事放大好不好,本来我就没想法,现在很多人夸大其词,你也一样。
确实,东沙感到台风过后的头一天上班和过去有点不一样。他一早去单位上班,还没进镇院子大门,东沙就听到了大家热情的问候:镇长好,镇长好……东沙觉得很不好意思,他想:这是怎么了?过去可不是这样的。他刚走到自己办公室,就被记者堵在了门口:这么恶劣的天气,让出仅有的一顶草帽给普通干部,一般领导是做不到的,您当时是怎么想的?东沙一听顿时有了一种反胃的恶心感,他想了想说:不要拔得这么高,也不要给我戴高帽,有些事不是你们想的那样子,不要多问了。记者仍穷追不舍地问:那是什么样子的?东沙只好说:是我自己不喜欢戴帽子。
进了办公室门的东沙突然看见桌上放着一顶草帽,一股无名之火猛地窜上来。他把主任叫来,责问道:这顶草帽怎么回事?主任不知情,开始自我检讨:昨天我失职,没备好足够的雨具,让镇长受凉了。镇长平时到下面检查工作多,有了草帽就有备无患。刚才气象预报说,台风刚过去,最近几天阳光会很强烈,天气也会比较热,镇长得防暑。东沙愠怒地说:这种事不要考虑,拿去,大男人还怕这个?你难道不知道我从来不戴帽子的,要戴你们去戴!
晚上,东沙一脸疲倦地回到家。他对如晶说:放心吧,我没有感冒,你男人坚强得很。如晶说:你的形象够狠的,不过,有时候当镇长还真需要这样一个光环。东沙愣愣地看了看老婆:这也算树立了一个光辉形象?可我觉得有些灰头土脸的。
东沙说起一桩事。还在他很小的时候,有一回调皮地用篮球砸破了邻居家的窗户。那会儿正是冬天,屋外面贼冷贼冷,东沙戴着一顶厚厚的皮军帽。邻居到他爹那儿告状,他爹气不打一处来,一把将他的皮军帽给拽了下来。东沙当时一动不动,他只感到头上一下子冷了。当晚,东沙就发起了高烧,他奶奶哭哭啼啼地一边咒骂他爹,一边给东沙叫魂。
如晶很惊讶地说:你从来没告诉过我这件事,一顶帽子居然把你搞成这样子,以后我冷不丁撞你一下,你不会被吓死吧,灵魂还在吧?东沙笑着说:在的,不在的话怎么和你生活在一起啊。如晶扑哧一笑,说:小时候的一件事,有时会留下可笑的阴影,怪不得家里和帽子有关的一切你都很忌讳,上回我买了帽子叫你看你也没看。东沙说:还是不说帽子的事了,我爹现在还很内疚呢。如晶说:这事太小,单位里又不能讲,讲了人家也不会相信。再说,你现在的形象已树立,可不能颠覆掉了。如晶接着问丈夫:那你以后还会戴帽子吗?东沙说:不知道。
(有删改)(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是___
A.东沙一直都不肯戴帽子,主要源于儿时一件和帽子有关的不愉快小事。文章是在告诫我们关注儿童的心理健康,否则会影响到他们一生的行为。
B.本文构思精巧,在小说的开头就说东沙不戴帽子,明显与众不同,直到结尾部分才交代他不肯戴帽子的原因,解开了读者心里的谜团,照应了开头。
C.东沙是一个政府基层干部,虽然不“高大全”,但真实可感。小说讽刺了社会上人们对于官员行为过度解读、人为拔高的不正常现象。
D.小说运用了语言、动作、心理描写,情节曲折生动、起伏跌宕,从多个角度刻画人物,成功塑造了东沙这个基层干部形象,丰满而真实。
E.东沙的老婆如晶为了维护东沙头上的光环,树立起他光辉的形象,不让东沙把真实情况说出来,可见她是个虚伪、功利心极强的女人。
(2)镇长东沙有怎样的性格特点?请简要分析。
(3)小说以“帽子”为题,有什么用意?请谈谈你的看法。
(4)小说结尾“不知道”三个字意味深长,引人遐思。假如台风又来了,草帽充足,你觉得东沙这一次赶赴现场时,是戴还是不戴草帽?为什么?请结合文本分析。
帽子
周波 东沙从来不戴帽子,所以,从来没有人见过他戴帽子的样子。
冬天的海岛比北方还冷,大街上走着很多戴帽子的男人,东沙不学他们,总说男人不应该这样。夏天太阳很毒,别人撑着阳伞或是戴上遮阳帽用来防暑,他却情愿将肌肤晒黑,也绝不戴帽。有朋友问他是不是天生有抗严寒酷暑能力,东沙说戴上帽子像上了锁,既不自由也不舒坦。也有同事戏说他:幸亏你没参军,要不然,不戴军帽要受罚的。东沙笑着说:幸亏我没去参军。
后来,东沙去乡镇走马上任了。大家都恭喜他终于戴上了帽子,还笑称那是一顶无形的官帽子。东沙不承认,逢人便说:这是帽子吗?帽子在哪儿啊?我怎么看不见?
东沙去乡镇工作的第三天,遇上了强台风,台风裹挟着暴雨在岛上整整肆虐了两天。傍晚时分,接到进港渔船遇险的报告后,东沙率领一支七人小分队准备赶赴现场。办公室主任忙不迭地找来五项草帽,说是雨具之前都分发到一线去了,不够用,东沙是镇长,论职位他该分到第一顶草帽。可是,他当场把草帽让给了年轻人。东沙说:我从来不戴帽子。同去的副镇长见东沙率先示范,也随即让出了自己的草帽。当东沙他们浑身湿透地出现在码头时,一些干部群众被感动了,竖起大拇指赞扬着说:这才是爱民如子的好干部,这就是我们的东沙镇长。奔走上船的东沙,那会儿则是打了一个很响亮的喷嚏。
老婆如晶之后从别人口里听说了这件事,马上在家里嚷开了:感冒了怎么办?这是想充好汉呢还是怎么的?论职位,你是一镇之长,这么大的风这么大的雨,你戴了草帽没人会说闲话。然后,电话一路跟着到他办公室,不停地要东沙多喝开水,吃上几粒防感冒药。东沙正忙得不可开交,生气地说:都别把小事放大好不好,本来我就没想法,现在很多人夸大其词,你也一样。
确实,东沙感到台风过后的头一天上班和过去有点不一样。他一早去单位上班,还没进镇院子大门,东沙就听到了大家热情的问候:镇长好,镇长好……东沙觉得很不好意思,他想:这是怎么了?过去可不是这样的。他刚走到自己办公室,就被记者堵在了门口:这么恶劣的天气,让出仅有的一顶草帽给普通干部,一般领导是做不到的,您当时是怎么想的?东沙一听顿时有了一种反胃的恶心感,他想了想说:不要拔得这么高,也不要给我戴高帽,有些事不是你们想的那样子,不要多问了。记者仍穷追不舍地问:那是什么样子的?东沙只好说:是我自己不喜欢戴帽子。
进了办公室门的东沙突然看见桌上放着一顶草帽,一股无名之火猛地窜上来。他把主任叫来,责问道:这顶草帽怎么回事?主任不知情,开始自我检讨:昨天我失职,没备好足够的雨具,让镇长受凉了。镇长平时到下面检查工作多,有了草帽就有备无患。刚才气象预报说,台风刚过去,最近几天阳光会很强烈,天气也会比较热,镇长得防暑。东沙愠怒地说:这种事不要考虑,拿去,大男人还怕这个?你难道不知道我从来不戴帽子的,要戴你们去戴!
晚上,东沙一脸疲倦地回到家。他对如晶说:放心吧,我没有感冒,你男人坚强得很。如晶说:你的形象够狠的,不过,有时候当镇长还真需要这样一个光环。东沙愣愣地看了看老婆:这也算树立了一个光辉形象?可我觉得有些灰头土脸的。
东沙说起一桩事。还在他很小的时候,有一回调皮地用篮球砸破了邻居家的窗户。那会儿正是冬天,屋外面贼冷贼冷,东沙戴着一顶厚厚的皮军帽。邻居到他爹那儿告状,他爹气不打一处来,一把将他的皮军帽给拽了下来。东沙当时一动不动,他只感到头上一下子冷了。当晚,东沙就发起了高烧,他奶奶哭哭啼啼地一边咒骂他爹,一边给东沙叫魂。
如晶很惊讶地说:你从来没告诉过我这件事,一顶帽子居然把你搞成这样子,以后我冷不丁撞你一下,你不会被吓死吧,灵魂还在吧?东沙笑着说:在的,不在的话怎么和你生活在一起啊。如晶扑哧一笑,说:小时候的一件事,有时会留下可笑的阴影,怪不得家里和帽子有关的一切你都很忌讳,上回我买了帽子叫你看你也没看。东沙说:还是不说帽子的事了,我爹现在还很内疚呢。如晶说:这事太小,单位里又不能讲,讲了人家也不会相信。再说,你现在的形象已树立,可不能颠覆掉了。如晶接着问丈夫:那你以后还会戴帽子吗?东沙说:不知道。
(有删改)(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是___
A.东沙一直都不肯戴帽子,主要源于儿时一件和帽子有关的不愉快小事。文章是在告诫我们关注儿童的心理健康,否则会影响到他们一生的行为。
B.本文构思精巧,在小说的开头就说东沙不戴帽子,明显与众不同,直到结尾部分才交代他不肯戴帽子的原因,解开了读者心里的谜团,照应了开头。
C.东沙是一个政府基层干部,虽然不“高大全”,但真实可感。小说讽刺了社会上人们对于官员行为过度解读、人为拔高的不正常现象。
D.小说运用了语言、动作、心理描写,情节曲折生动、起伏跌宕,从多个角度刻画人物,成功塑造了东沙这个基层干部形象,丰满而真实。
E.东沙的老婆如晶为了维护东沙头上的光环,树立起他光辉的形象,不让东沙把真实情况说出来,可见她是个虚伪、功利心极强的女人。
(2)镇长东沙有怎样的性格特点?请简要分析。
(3)小说以“帽子”为题,有什么用意?请谈谈你的看法。
(4)小说结尾“不知道”三个字意味深长,引人遐思。假如台风又来了,草帽充足,你觉得东沙这一次赶赴现场时,是戴还是不戴草帽?为什么?请结合文本分析。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题综合考查小说的主题和技巧的能力.首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题.A项说成“告诫我们关注儿童心理健康”对小说主题理解有误,太浅了.D情节不曲折生动、起伏跌宕.E“虚伪、功利心极强”说得有些过了,不符合东沙老婆的形象.故选CB.
(2)此题考查学生欣赏作品的形象的能力.题干问的是“镇长东沙有怎样的性格特点”,这是考查小说中的人物形象.本题难度不大,先到文中找出“东沙”的言行举止,再结合周围人的表现进行分析.要特别注意答题的步骤,分条概括其特点,然后举出事例.小说中的情节可以分成三块,一是做镇长之前,东沙不戴帽子,无论如何都不戴,这体现出人物的固执、执拗;二是做镇长恰逢台风时的现场指挥,可见有责任感;三是台风后,记者因其不戴帽子进行追问的时候,他实话实说,可见真实坦率.
(3)此题考查学生分析作品结构的能力.题干问的是“以‘帽子’为题,有什么用意”,这是针对小说的标题设置题目.首先先辨明标题的类型,“帽子”是物象,故可以从物象的作用角度作答,结构上,“帽子”在文中多次出现,整个故事情节都是围绕“戴不戴帽子”展开,故“帽子”好比是一个纽带,串起全文,起到线索作用;从主旨上来看,“戴不戴帽子”是一件很小的事情,但因为这一事情发生在镇长身上,故变得不一般起来,这一小事折射出社会上认为拔高领导形象的错误行为;含义上,文章开始说到“后来,东沙去乡镇走马上任了.大家都恭喜他终于戴上了帽子,还笑称那是一顶无形的官帽子”,最后又说到“那你以后还会戴帽子吗?东沙说:不知道”,这两处的“帽子”就不是具体的帽子了,指的是无形的光环、束缚等.
(4)此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.首先要审题,一审题干出题的方向,二审我们需要答什么,三审答案的模式.本题为探究题,开放性较大.要求是猜测“假如台风又来了,草帽充足,你觉得东沙这一次赶赴现场时,是戴还是不戴草帽?为什么”,当然虽然说是猜测,但不是凭空臆测,要有理有据.答题的模式:观点+理由.考生应先对戴不戴帽做出自己的判断,然后结合文本和现实生活说说理由.可以从个人性格特点、周围人的反应、官场的风气等角度作答.这类题目看似很自由,可以任意谈论自己的观点,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,其实这是设题者给考生设置的一个“温柔的陷阱”.无论是从戴角度来答题,还是从不戴的角度入手,答案的依据都应在文中和现实生活中.同时本题很有时代意义和生活感,无论学生能否读懂本文,该题都可以说上两句.
参考答案:(1)CB(答C3分,答B2分,答E1分.)
(2)①倔强固执:无论严寒还是酷暑,都不戴帽子.(2分) ②务实有责任感:台风肆虐,渔船遇险.他没有考虑个人安危到现场指挥工作.(2分)③真实坦率:当记者就“帽子”一事采访他时,他不愿被拔高,直接说出自己不愿戴帽子的事实.(2分)
(3)①“帽子”一语双关,既指可以御寒防暑的帽子,又指加在东沙头上无形的束缚和光环.(2分)②小说以帽子为线索,围绕帽子展开情节,集中紧凑.(2分) ③小说以小见大,以戴不戴帽子这个小事件折射了生活中随处可见的拔高放大人物形象的不良社会现象.(2分)
(4)观点一:戴.(2分)
①从人物心理上分析:东沙是一个正直、坦率的人,一个从小养成的习惯被放大成亲民行为让他很反感,所以他会戴上帽子以正视听,同时也免得别人说他虚伪、做作.
②从官场风气上分析:下属往往会迎合领导的好恶,领导因个人习惯不戴帽子会让需要戴帽子的下属很为难(比如副镇长就只好不戴帽子),所以不如戴上帽子.
③从个人习惯上分析:习惯也是可以改变的.真要是因不戴帽子影响工作,就不好了.小说中也提到海岛上有酷暑严寒,他淋雨后“打了一个很响亮的喷嚏”;还有妻子的过分关心,办公室主任的内疚也让他觉得很麻烦.
((6分),言之有理即可酌情给分.)
观点二:不戴.(2分)
①从人物心理上分析:不戴帽子既让自己觉得舒服,又会产生亲民的轰动效应,那何乐而不为呢?
②从官场风气上分析:不戴帽子已经成了他亲民的招牌,突然戴上帽子,人们不 知又会做怎样 的放大解读,又会引起怎样的轩然大波,这是他不愿意看到的.
③从人物性格上分析:东沙是一个固执、倔强的人,家里和帽子有关的他都很忌 讳,从小的习惯绝不会为了他人的议论就改变.
((6分),言之有理即可酌情给分.)
(2)此题考查学生欣赏作品的形象的能力.题干问的是“镇长东沙有怎样的性格特点”,这是考查小说中的人物形象.本题难度不大,先到文中找出“东沙”的言行举止,再结合周围人的表现进行分析.要特别注意答题的步骤,分条概括其特点,然后举出事例.小说中的情节可以分成三块,一是做镇长之前,东沙不戴帽子,无论如何都不戴,这体现出人物的固执、执拗;二是做镇长恰逢台风时的现场指挥,可见有责任感;三是台风后,记者因其不戴帽子进行追问的时候,他实话实说,可见真实坦率.
(3)此题考查学生分析作品结构的能力.题干问的是“以‘帽子’为题,有什么用意”,这是针对小说的标题设置题目.首先先辨明标题的类型,“帽子”是物象,故可以从物象的作用角度作答,结构上,“帽子”在文中多次出现,整个故事情节都是围绕“戴不戴帽子”展开,故“帽子”好比是一个纽带,串起全文,起到线索作用;从主旨上来看,“戴不戴帽子”是一件很小的事情,但因为这一事情发生在镇长身上,故变得不一般起来,这一小事折射出社会上认为拔高领导形象的错误行为;含义上,文章开始说到“后来,东沙去乡镇走马上任了.大家都恭喜他终于戴上了帽子,还笑称那是一顶无形的官帽子”,最后又说到“那你以后还会戴帽子吗?东沙说:不知道”,这两处的“帽子”就不是具体的帽子了,指的是无形的光环、束缚等.
(4)此题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.首先要审题,一审题干出题的方向,二审我们需要答什么,三审答案的模式.本题为探究题,开放性较大.要求是猜测“假如台风又来了,草帽充足,你觉得东沙这一次赶赴现场时,是戴还是不戴草帽?为什么”,当然虽然说是猜测,但不是凭空臆测,要有理有据.答题的模式:观点+理由.考生应先对戴不戴帽做出自己的判断,然后结合文本和现实生活说说理由.可以从个人性格特点、周围人的反应、官场的风气等角度作答.这类题目看似很自由,可以任意谈论自己的观点,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,其实这是设题者给考生设置的一个“温柔的陷阱”.无论是从戴角度来答题,还是从不戴的角度入手,答案的依据都应在文中和现实生活中.同时本题很有时代意义和生活感,无论学生能否读懂本文,该题都可以说上两句.
参考答案:(1)CB(答C3分,答B2分,答E1分.)
(2)①倔强固执:无论严寒还是酷暑,都不戴帽子.(2分) ②务实有责任感:台风肆虐,渔船遇险.他没有考虑个人安危到现场指挥工作.(2分)③真实坦率:当记者就“帽子”一事采访他时,他不愿被拔高,直接说出自己不愿戴帽子的事实.(2分)
(3)①“帽子”一语双关,既指可以御寒防暑的帽子,又指加在东沙头上无形的束缚和光环.(2分)②小说以帽子为线索,围绕帽子展开情节,集中紧凑.(2分) ③小说以小见大,以戴不戴帽子这个小事件折射了生活中随处可见的拔高放大人物形象的不良社会现象.(2分)
(4)观点一:戴.(2分)
①从人物心理上分析:东沙是一个正直、坦率的人,一个从小养成的习惯被放大成亲民行为让他很反感,所以他会戴上帽子以正视听,同时也免得别人说他虚伪、做作.
②从官场风气上分析:下属往往会迎合领导的好恶,领导因个人习惯不戴帽子会让需要戴帽子的下属很为难(比如副镇长就只好不戴帽子),所以不如戴上帽子.
③从个人习惯上分析:习惯也是可以改变的.真要是因不戴帽子影响工作,就不好了.小说中也提到海岛上有酷暑严寒,他淋雨后“打了一个很响亮的喷嚏”;还有妻子的过分关心,办公室主任的内疚也让他觉得很麻烦.
((6分),言之有理即可酌情给分.)
观点二:不戴.(2分)
①从人物心理上分析:不戴帽子既让自己觉得舒服,又会产生亲民的轰动效应,那何乐而不为呢?
②从官场风气上分析:不戴帽子已经成了他亲民的招牌,突然戴上帽子,人们不 知又会做怎样 的放大解读,又会引起怎样的轩然大波,这是他不愿意看到的.
③从人物性格上分析:东沙是一个固执、倔强的人,家里和帽子有关的他都很忌 讳,从小的习惯绝不会为了他人的议论就改变.
((6分),言之有理即可酌情给分.)
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