阅读下面的古诗，完成下列各题相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。注：靖康之难后，作者朱敦儒南渡，作此

Question

阅读下面的古诗，完成下列各题
相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。 万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。【注】：靖康之难后，作者朱敦儒南渡，作此词。 中原乱：指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。倩：请。
（1）词上片的景物描写营造出了怎样的意境？并说说有什么作用。
（2）整首词抒发了作者怎样的情感？请作简要分析。

Answer 1

（1）解答此题，首先要了解诗歌的内容，然后用自己的语言描绘诗歌的意境，根据意境来分析其作用．在词人眼前展开的是无边秋色，万里夕阳．秋天是冷落萧条的季节．朱敦儒就是带着浓厚的国亡家破的伤感情绪来看眼前景色的．他用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡．作者的心情是沉重的．即：上片写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情．
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情．示例一：直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨；示例二：用拟人的方法，请托“悲风”把泪吹过扬州去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感．
答案：
（1）上片写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情．
（2）示例一：直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨；示例二：用拟人的方法，请托“悲风”把泪吹过扬州去，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感．
译文
　　南京城上西楼，倚楼观看清秋时节的景色．万里的长江在夕阳下流去．公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原，官僚们散了，什么时候收复国土？试请悲风吹泪过扬州．