阅读下面的文言文，完成下列各题。胡母班，字季友，泰山人也。曾至泰山之侧，忽于树间逢一绛衣驺（穿红衣服的骑士），呼班云：“泰山府君（招收魂魄的神）召。”班惊楞，逡巡未

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
    胡母班，字季友，泰山人也。曾至泰山之侧，忽于树间逢一绛衣驺（穿红衣服的骑士），呼班云：“泰山府君（招收魂魄的神）召。”班惊楞，逡巡未答。复有一驺出呼之，遂随行。数十步，驺请班暂瞑，少顷，便见宫室，威仪甚严。班乃入阁拜谒，主为设食，语班曰：“欲见君，无他，欲附书与女婿耳。”班问：“女郎何在？”曰：“女为河伯妇。”班曰：“辄当奉书，不知缘何得达？”答曰：“今适河中流，便扣舟呼青衣，当自有取书者。”班乃辞出。昔驺复令闭目，有顷，忽如故道。
    遂西行，如神言而呼青衣。须臾，果有一女仆出，取书而没。少顷复出。云：“河伯欲暂见君。”婢亦请瞑目。遂拜谒河伯。河伯乃大设酒食，词旨殷勤。临去，谓班曰：“感君远为致书，无物相奉。”于是命左右：“取吾青丝履来！”以贻班。班出，瞑然，忽得还舟。
    遂于长安经年而还。至泰山侧，不敢潜过。遂扣树，自称姓名：“从长安还，欲启消息。”须臾，昔驺出，引班如向法而进。因致书焉。府君请曰：“当别再报。”班语讫，如厕，忽见其父着械徒作，此辈数百人。班进拜流涕，问：“大人何因及此？”父云：“吾死不幸，见遣三年，今已二年矣，困苦不可处。知汝今为明府所识，可为吾陈之。乞免此役。便欲得社公（土地神）耳。”班乃依教，叩头陈乞。府君曰：“生死异路，不可相近，身无所惜。”班苦请，方许之。于是辞出，还家。
   岁余，儿死亡略尽。班惶惧，复诣泰山，扣树求见。昔驺遂迎之而见。班乃自说：“昔辞旷拙，及还家，儿死亡至尽。今恐祸故未已，辄来启白，幸蒙哀救。”府君拊掌大笑曰：“昔语君：‘死生异路，不可相近’故也。”即敕外召班父。须臾至，庭中问之：“昔求还里社，当为门户作福，而孙息死亡至尽，何也？”答云：“久别乡里，自欣得还，又遇酒食充足，实念诸孙，召之。”于是代之。父涕泣而出。班遂还。后有儿皆无恙。
（选自干宝《搜神记》）（1）对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是___
A．河伯乃大设酒食，词旨殷勤。      殷勤：热情
B．昔驺出，引班如向法而进          引：拉
C．如厕，忽见其父着械徒            如：到、往
D．吾死不幸，见遣三年              见：被
（2）下列各组语句全都属于胡母班神奇经历的一组是___
①遂拜谒河伯            ②于长安经年而还       ③如厕，忽见其父着械徒作
④见遣三年，今已二年矣   ⑤岁余，儿死亡略尽     ⑥于是代之
A．①③⑤B．①②⑥C．②④⑤D．③④⑥
（3）下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是___
A、胡母班一开始帮助泰山府君，虽然有惧怕的因素，但主要在于他愿意帮忙。
B、胡母班苦苦请求，泰山府君答应了他的请求，但此时他就已经知道了胡母班儿子要死去的结局。
C、胡母班和泰山府君三次见面都很惧怕，原因都一样。
D、答应父亲的要求，并且儿子死去后，胡母班并没有责备父亲，显现了他敬重父亲的品质。
（4）请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
①今适河中流，便扣舟呼青衣，当自有取书者。
②感君远为致书，无物相奉。
③府君拊掌大笑曰：“昔语君：‘死生异路，不可相近’故也。”

Answer 1

（1）B （引应为“带着，领着”）
（2）A（ ②属于正常逗留，不属于神奇经历．④⑥属于父亲的经历）
（3）C（和泰山府君三次见面的原因不一样）
（4）①“适”，到；“扣”，敲打．
②“致”，送来；“相”，这里单指一方的行为．
③“拊掌”，拍手；“故”，缘故．


答案：
（1）B
（2）A
（3）C
（4）①您到黄河的中央，就敲打着船呼唤奴婢，自当会有取信的人出来．
    ②感激您老远给我送来信，我也没有什么东西奉送给您．
③府君拍手大笑说：“这就是我过去对你所说的‘活人和死人属于不同的世界，不可以互相接近’的缘故啊．”