早教吧作业答案频道 -->语文-->
《谁动了我的奶酪》告诉我们什么道理?
题目详情
《谁动了我的奶酪》告诉我们什么道理?
▼优质解答
答案和解析
谁动了我的奶酪这本书说明了不单只是一个道理.《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会,还适用于我们的学习中.我们学习时也要注意学习内容的变化,并适应这种变化.一道习题用一种解法,另一道习题可能不是这种解法,如果你不注意,生搬硬套上一题的解法,就会做错.相反,你注意这题,就会换一种思路,换一种解法.我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐.而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害.故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系.我看了谁动了我的奶酪这本书,感触益多,里面也说明了一个很现实的问题,一个简单的童话故事,里面却蕴涵了许多我们成年人平时都误不出的道理.这本书的情节过程始终围绕旧奶酪的丢失及新奶酪的寻找展开,我觉得看这本书的收获,并不是要学他们任何一个,而是要清醒的认识到,有时我们也需要简单的看问题,因为变化是一种必然,我们要做的是,在最大变化发生之前,做好相应的准备.故事中告诉我们更多的是如何才能成功,如何去战胜自我,如何用我们的主观思想改变客观存在,如何为了成功去改变.在我们工作中存在许多文中所例举的问题,如工作的畏难情绪,没有激情,自我认识不到位;对工作中改革变化的不理解,对工作环境的不适应,以及对自己的信心不足等问题,这些都是我们思想所致,“能者上庸者下”,这是一个变化的时代,面对变化我们应该慎重的思考,我们未来的奶酪在何方.虽然我们分工的不同,但工作的本身就是一种报酬,所以我们随时都要有工作的超前意识,危机意识,这样我们才能更好的干好我们的工作,我们更应该清楚的意识到我们是在迷宫的哪一个角落,文中的焦点是奶酪,我认为应该是迷宫,只有认识了迷宫才能得到更多的奶酪,大家都应该做的事,应该是如何找到更多的奶酪,应该懂得掌握迷宫的变化规律,并且最好的运用,这样才能引导我们得到更多的奶酪.我觉得工作应该有更多的创造性,更应该不断靠拢教育规律,一个人不能是蹲在井底,不能只看到头上的一点点天空.遇到事情不能及时调整自己就可能永远找不到属于自己的奶酪,还有一点必须承认,那就是阻止你发生改变的最大制约因素就是你自己,只有自己发生了改变,事情才会发生好转.通过这个短小精悍的故事看出,生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,无论什么东西都不会从天而降的,要寻找新的奶酪,就要学习嗅嗅和匆匆,简单的思维往往能够突破顾虑过多而带来的障碍,而走向光明,创造成功.一句话,《谁动了我的奶酪》这本书,用比喻的手法很形象的给了我们一个全新的理念寓意深长,故事虽然短小,却足够我们用一辈子去想,去实践,去求证.
看了 《谁动了我的奶酪》告诉我们什...的网友还看了以下:
个人代理渠道和银行保险的销售对象存在较大的差异。个人代理渠道的销售对象是不同层次具有保险 2020-05-22 …
代理诉讼的律师和其他诉讼代理人有权调查收集证据,可以( )A.调查被告的财产情况B.过问被告的 2020-05-22 …
请判断下列叙述中哪一个是正确的( )A.时分多路复用是将物理信道的总带宽分割成若干个子信道,该 2020-05-24 …
●下列叙述中正确的是 (23) 。(23) A.时分多路复用是将物理信道的总带宽分割成若干个子信道, 2020-05-25 …
下列叙述中正确的是( )。 A.时分多路复用是将物理信道的总带宽分割成若干个子信道,该物 2020-05-26 …
WCMDA中基本()是所有其他下行物理信道的缺省相位基准 2020-05-31 …
因数定理是什么?不是那个什么谁是谁的因数的.就是什么f(x)的,不是余数定理,是因数定理,知道的朋 2020-06-13 …
为什么在10到99之间选一个数然后个位数加十位数再减去选的哪个数字得到的答案是9或者9的倍数这个是 2020-06-13 …
修改病句1.爷爷的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.2.读了丰富多彩的课外书,使我懂得了许多道理.知 2020-06-26 …
弯管时需要用沙子填满,填满之后压弯处就不会压扁,这是什么原理?知道的希望能分析详细点,这个跟密度有 2020-06-27 …