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空气是一个大家庭,家庭成员间能和睦相处,如图所示,清根据所学知识回答下列问题:(1)空气在物质类别上属于(填“混合物”或“纯净物”),(2)用化学符号填空:能制造化肥
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空气是一个大家庭,家庭成员间能和睦相处,如图所示,清根据所学知识回答下列问题:
(1)空气在物质类别上属于___(填“混合物”或“纯净物”),
(2)用化学符号填空:能制造化肥且可以做保护气的是___;能供给人类呼吸的气体是___.
(3)用物质的名称填空:可作霓虹灯的气体是___;能使放在空气中一段时间的饼干变软不脆的气体是___.
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.能够有效降低空气中可吸入颗粒物浓度的措施是___(答出一点即可).
(1)空气在物质类别上属于___(填“混合物”或“纯净物”),
(2)用化学符号填空:能制造化肥且可以做保护气的是___;能供给人类呼吸的气体是___.
(3)用物质的名称填空:可作霓虹灯的气体是___;能使放在空气中一段时间的饼干变软不脆的气体是___.
(4)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.能够有效降低空气中可吸入颗粒物浓度的措施是___(答出一点即可).
▼优质解答
答案和解析
(1)空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
(2)氧气能支持燃烧和供给呼吸,氮气化学性质不活泼,可以制作氮肥和做保护气;
(3)氖气属于稀有气体,稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用于霓虹灯制造,空气中的水蒸气使放置在空气中的饼干变软;
(4)防治空气污染的合理建议有很多,如:减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以,故答案为:减少化石燃料的使用;
故答案为:混合物;氮气;氧气;稀有气体;水蒸气;减少化石燃料的燃烧.
(2)氧气能支持燃烧和供给呼吸,氮气化学性质不活泼,可以制作氮肥和做保护气;
(3)氖气属于稀有气体,稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用于霓虹灯制造,空气中的水蒸气使放置在空气中的饼干变软;
(4)防治空气污染的合理建议有很多,如:减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以,故答案为:减少化石燃料的使用;
故答案为:混合物;氮气;氧气;稀有气体;水蒸气;减少化石燃料的燃烧.
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