阅读下面的文言文，完成1～5题。胡励，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，励为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，

Question

阅读下面的文言文，完成1～5题。
        胡励，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，励为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。 韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操笔立成， 思致清婉，昉喜甚。因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为何朔冠，士子聚居者常以百数，励督教不倦，经指授者悉为场屋 ^① 上游，称其程文为“元化格。”
        皇统初，为河北西路转运都勾判官。励性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。励欲就坐，桢责之，励曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝他日为省吏当何如？”励曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。
        改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴戾，蔑视僚属， 励常以礼折之，守愧服，郡事一委于励。 州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。励知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，励曰：“ 盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？ ”是夕，令公署撤关，竟亦无事。
        再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，励独不跪。海陵问其故，励以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓励曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从 ^② 至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。
        (《金史》卷一百二十五)
        【注】①场屋：科举考试的地方。②扈从：随从护驾。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（     ）
A．他日必将 名 世      名：闻名
B．岁征民钱五千余万为顾 直   直：通“值”，报酬
C．桢壮其言，改 谢 之  谢：道歉
D．令公署撤关， 竟 亦无事  竟：竟然
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（     ）
A.定之学校 为 河朔冠    为国者无使 为 积威之所劫哉
B. 以 其旧劳，故使卿副之    以 其求思之深而无不在也
C.励知 其 弊，悉罢去    于乱古间择 其 一二扣之
D.朝服 而 跪，见君父礼也    择师 而 教之
3．下列句子，分别编为四组，全都表明胡励性刚直无所屈的一组是（     ）
①励操笔立成。
②励曰：“当官而行，亦何所避。”
③励知其弊，悉罢去。
④百官贺于庙堂，励独不跪。
⑤郡守暴戾，蔑视僚属，励常以礼折之。
⑥令公署撤关，竟亦无事。
A．①②③
B．②③④
C．②④⑤
D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
A．胡励从小就喜爱学习，后来得到韩昉的帮助，同韩昉的儿子在一起接受教育，进步很快，天会十年考中进士第一名。
B．行台平章政事高桢在漕运官署设宴，斥责胡励就坐不懂礼法，胡励认为自己是政府官员，同时又是今天宴会的宾客，理当就坐。
C．胡励任深州军州事期间，将各县按例设置的弓箭手全部免除不用，每年为老百姓减轻钱币五千余万的经济负担。
D．刑部侍郎白彦恭的官职虽然比胡励低，但因为他过去的功劳，被任命为宋国岁元使，胡励做他的副手。
5．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操笔立成。
译文：________________________________________________________________________
（2）励常以礼折之，守愧服，郡事一委于励。
译文：_______________________________________________________________________
（3）盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？
译文：__________________________________________________________________

Answer 1

1、D
2、B
3、C
4、B
5、(1)韩昉遇见他认为他是一个奇才，让他写诗来显示他的志向，胡励提笔一挥而就。
(2)胡励经常用做人的礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡励。
(3)盗贼贪图的不过是钱财罢了，我这样贫穷，还防备什么？