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在课外实践活动中,同学们用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
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在课外实践活动中,同学们用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是___ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,
则在AC过程中,纸锥的平均速度为___m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是___(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是___.
(3)如图2所示的四个v-t图象中,能反映出该纸锥下落运动的是___.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是___ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,
则在AC过程中,纸锥的平均速度为___m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是___(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是___.
(3)如图2所示的四个v-t图象中,能反映出该纸锥下落运动的是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)由图示照片可以看出,在相等时间内纸锥的路程越来越大,并不相等后来路程不变,因此纸锥做变速直线运动,先变大后不变;
由A到C纸锥的运动时间t=2×0.2s=0.4s,纸锥的速度v=
=
=16cm/s=0.16m/s;
(2)选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系;
(3)由纸锥的运动照片可知,在相等时间t内,纸锥的路程s越来越大,由v=
可知纸锥的速度越来越大,
由图象可知,C的图象表示物体速度随时间变大,故C正确.
故答案为:(1)先变大后不变;0.16; (2)选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系; (3)C.
由A到C纸锥的运动时间t=2×0.2s=0.4s,纸锥的速度v=
sAC |
tAC |
6.40cm |
0.4s |
(2)选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系;
(3)由纸锥的运动照片可知,在相等时间t内,纸锥的路程s越来越大,由v=
s |
t |
由图象可知,C的图象表示物体速度随时间变大,故C正确.
故答案为:(1)先变大后不变;0.16; (2)选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系; (3)C.
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