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阅读下文,完成下题。鸟的飞翔文/郑作新我国古代就有对鸟儿飞翔的描写,《庄子·逍遥游》中,写了一个神话故事:“鹏之徙于南溟也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里

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阅读下文,完成下题。

鸟的飞翔

文/郑作新

  我国古代就有对鸟儿飞翔的描写,《庄子·逍遥游》中,写了一个神话故事:“鹏之徙于南溟也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里……”意思是说大鹏鸟向南海迁飞的时候,翅膀一拍,就击起三千里的巨浪。它乘着一阵暴风,扶摇而上,直上云霄,一冲就是九万里。这是一个神话,但对鸟类的飞翔动态的描述,写得非常生动形象。

  鸟类约在2亿年前就飞上了高空,它是从爬行纲的拟鳄类进化而成的。鸟类在2亿年来的发展过程中,获得了许多适于飞翔的特征和“绝招”。

  我们仔细观察鸟类的形态构造,可以发现从鸟类的外形开始,一直到皮肤、肌肉、骨骼及内脏的结构,都表现出对飞翔生活的适应。从外表上看,最明显的便是鸟类具有适于飞翔的体型和翼、尾等构造。

  鸟的身体是纺锤形的,有些鸟遍体生羽,如鸵鸟、企鹅等;但绝大多数的鸟,其体羽仅生长在体表的一定区域,称为羽区,羽区有一定分布方式,这样的分布有利于飞翔,不致使全身的肌肉受到收缩。翅膀上的羽毛在飞翔中最有作用,它们之中主要有飞羽和覆羽。

  飞羽是形大质硬的羽毛。这种羽毛的着生方式很有趣,别的羽毛大都是从皮肤上生出,而飞羽却直接生在翼骨上,并沿着羽缘有次序地排列着。其中排列在外侧的为初级飞羽;在内侧的为三级飞羽。初级飞羽是最发达的飞羽,它附着于掌骨和指骨上。覆羽是被覆于飞羽基部的羽毛,翼的表、里两面都有,常分为初级覆羽和次级覆羽,次级覆羽还分为大、中、小三种。翅膀除了飞羽和覆羽以外,还有长翼缘等。鸟儿展翼时,形成一个既广阔又薄的翼面,当两翼在飞翔中扇动时就发挥了“桨”的作用。翼的前缘厚,后缘薄,构成了一个曲面,从而在行进中产生升力。现代飞机的翼就是受到鸟类的启发研制的。

  在鸟类中,有少数不会飞的,像鸵鸟、无翼鸟。也有些种类是勉强地、笨重地飞行。一般大型雉类往往用脚奔跑而不用翅膀飞行。有些海洋鸟能在海洋上空不停地飞行一二千里以上。信天翁一生大部分时间都在飞行中度过,只有繁殖时期才跟陆地发生关系。

  鸟的尾羽与其他脊椎动物的尾是不同的。其他脊椎动物的尾部都是有椎骨的,而鸟类的尾椎却隐藏在体内,体外一般为10~12枚羽毛。鸟尾的主要作用是飞翔时转换方向和平衡身体,好像是船只上的舵,因此尾羽又称舵羽。

  鸟类的翼和尾,在飞翔中互相配合,使鸟能够进行各种复杂的活动,甚至有的鸟能够在飞翔中翻筋斗。此外,鸟类的骨骼非常轻,坚固又轻巧,这是它长期适应环境形成的特征。

  数以千计的各种鸟类中,哪种鸟飞得最高呢?“燕子钻天蛇溜边”,既然燕子能钻天,想必是飞得高,但实际它飞的高度没有超过450米。

  古书上说:“鹤鸣九皋,声闻于天。”鹤的鸣声大,它的喉管特长,犹如铜号般曲在胸腔中,共鸣极好,喧声大,加之夜空寂静,声音传得远,但是鹤的一般迁飞高度仅500米。

  云雀的名字含有“飞入云端”之意,据查,云雀曾经飞到1900米的高度。山鹰、秃鹫都比云雀飞得高,但也不过高达3000米。

  有人在印台拉登山区对太阳摄影观测时,拍摄到飞行中的雁群,高度约8800米左右,然而这还不是最高的纪录。

  就目前所知,天鹅才是真正的高飞冠军。据登山者报道,在珠穆朗玛峰附近见到的天鹅,高度9000米左右。

(选自中国公众科技网,有删改)

1.本文是从哪几个方面来介绍“鸟的飞翔”的?

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2.本文引用《庄子·逍遥游》中的神话故事开头,有什么作用?

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3.从外表看,鸟类具有哪些适用于飞翔的构造?这些构造各有什么特点?

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4.飞得最高的鸟是什么?作者在说明这个问题时主要采用了哪两种说明方法?试分析其作用。

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5.文章最后一段写道:“就目前所知,天鹅才是真正的高飞冠军。据登山者报道,在珠穆朗玛峰附近见到的天鹅,高度9000米左右。”“就目前所知”能否删去?为什么?

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▼优质解答
答案和解析

  1.鸟的飞翔历史、形态构造、飞得最高的鸟三个方面的问题。

  2.引用神话故事开头,增加说明的生动性,激发读者的阅读兴趣。

  3.从外表看,鸟类具有适于飞翔的体型和翼、尾等构造。 鸟的身体是纺锤形的。鸟的翅膀上主要有飞羽和覆羽。 飞羽是形大质硬的羽毛,飞羽却直接生在翼骨上,并沿着羽缘有次序地排列着。翼的前缘厚,后缘薄,构成了一个曲面,从而在行进中产生升力。鸟类的尾椎却隐藏在体内,鸟尾的主要作用是飞翔时转换方向和平衡身体,好像是船只上的舵,因此尾羽又称舵羽。 鸟类的翼和尾,在飞翔中互相配合,使鸟能够进行各种复杂的活动。鸟类的骨骼非常轻,坚固又轻巧,这是它长期适应环境形成的特征。

  4.天鹅。作者在说明飞得最高的鸟时,主要采用的是列数字和作比较的说明方法,这两种说明方法使读者准确具体、形象生动清楚地点明天鹅是飞得最高的鸟。

  5.不能删去。“就目前所知”表明就现在研究手段获得的信息,删去后表达就不准确了,这体现了说明文语言的准确性和科学性。

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