课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一个黄昏，他跟父亲在水边芦苇地旁散步。一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小

Question

课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一个黄昏，他跟父亲在水边芦苇地旁散步。一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！儿子兴奋起来，趁那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。儿子一边抚摩着小家伙的头，一边回头看父亲：“带它回家吧！”“你必须放掉它。”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为己有。”“为什么不可以？”儿子很不情愿地大嚷起来，“让我照顾它几天！”儿子看看四周没有人，不会有人知道他们带回一只丹顶鹤的幼雏。但从父亲斩钉截铁的口气中知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那小家伙。
经过讨论，同学们形成了以下两种观点：
A.父亲令人敬佩，在无人知晓时能坚持要求儿子遵守法律规定。
B.父亲过于苛刻，照顾丹顶鹤幼雏不会损害他人或社会利益，可以让儿子带它回家。
上面两种观点中，你赞成谁的观点？请说明你的理由。（赞成与否，都要尽可能详细说明理由）（12分）

Answer 1

（1）赞成A观点。（1分）因为：
①父亲的行为表明他有较高的道德素质，能严格自律。（2分）
②父亲的法制观念很强，在任何时候都能自觉守法。（2分）
③父亲制止了儿子做违法的事，维护了法律的尊严，尽了教育子女的义务。（2分）
（2）不赞成B观点。（1分）因为：
①父亲不是苛刻，而是自觉守法，并能制止儿子违法，尽了教育子女的义务，体现了父亲较高的道德素质。（2分）
②儿子要把国家保护动物带回家照顾，看似没有损害他人或社会利益，合情合理，但这是法制观念淡薄的表现，是一种违法行为。必然对社会有害。（2分）（24小题共12分）