阅读短文,回答问题。李若水字清卿,名州曲周人。靖康元年,为大学博士。开府仪同三司高俅死,故事,天子当挂服举哀。若水言:“俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人
阅读短文,回答问题。
李若水字清卿,名州曲周人。靖康元年,为大学博士。开府仪同三司高俅死,故事,天子当挂服举哀。若水言:“俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人长驱, 其罪当与童费等 。得全首领以没,尚当追削官秩,示与众弃;而有司循常习故,欲加缛礼,非所以靖公议也。”章再上,乃止。……二年,金人再邀帝出郊, 帝殊有难色 ,若水以为无他虑,扈从以行。金人计中变,逼帝易服,若水抱持而哭,诋金人为狗辈。金人曳出,击之败面,气结仆地,众皆散,留铁骑数十守视。粘罕令日:“必使李侍郎无恙。”若水绝不食,或勉之曰:“事无可为者,公昨虽言,国相无怒心,今日顺从,明日富贵矣。”若水叹曰:“天无二日,若水宁有二主哉!”其仆亦来慰解,曰:“公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐。”若水叱之曰;“吾不复顾家矣!忠臣事君,有死无二。然吾亲老, 汝归勿遽言 ,令兄弟徐言之可也。”粘罕令拥之去,反顾骂益甚。至效坛下,谓其仆谢宁曰:“我为国死,职耳, 奈并累若属何! ”又骂不绝口,监军者挝破其唇,血骂愈切,至以刃裂颈断舌而死,年三十五。
(1)对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[ ]
(2)比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是[ ]
A.①句和④句相同,②句和③句相同
B.①句和④句相同,②句和③句不同
C.①句和④句不同,②句和③句相同
D.①句和④句不同,②句和③句不同
(3)下列句子中划线的词语在文中的意思,理解不正确的一项是
[ ]
(4)以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,分类正确的一组是
[ ]
(5)下列叙述不符合原文意思的一项是
[ ]
A.李若水认为高俅败坏军政,以致金人入侵,应降低他生前官爵俸禄的等级,而不应循常习故,用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见,不再为高俅挂服举哀。
B.金人邀请宋钦宗出郊,却又中途变卦,逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节,大骂金人,虽惨遭毒打,仍未动摇自己的忠心,并以绝食对金人的诱降表示抗争。
C.李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降,他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂,要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母,不要惊吓了老人。
D.粘罕诱降李若水遭到失败,于是下令杀掉他。李若水义无反顾,骂不绝口,金人打破了他的嘴唇,他喷血痛骂,愈加激切,以至遭裂颈断舌而死,景象十分惨烈。
(6)将文中画线句子翻译成现代汉语。
解析:
(1)B;(2)C;(3)B; (4)D。解答这道题的思路是,先根据上下文认清各个复句分句间的语意关系。如①句为顺承关系,②句为转折关系,③句为条件关系,④句为推论因果关系。于是正确答案D就不难选出了。其实学生对于②句的判断还有一个比较可靠的方法,即从关联词语“虽”字来认定该句为转折关系。 (5)A。“皇上当即接受他的意见,不再为高俅挂服举哀”,其实皇上接受意见是在李若水“章再上”,而后“乃止”的,并非当即接受意见,因而这在文章的表述上是错误的。 (6)①他的罪责应当与童贯一样 ②皇上有十分为难的神色 ③你回去后不要匆忙地说这件事 ④把你们一起牵累了可怎么办呢?
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