爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不

Question

爱莲说
周敦颐    水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）解释下列句中加点词的意思。

A．可爱者甚番	___	B．亭亭净植	___
C．不蔓不枝	___	D．可远观而不可亵玩焉	___

（2）翻译句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
（3）文中以莲为歌颂对象，在作者对莲的赞美及对菊与牡丹的描写中表达了作者怎样的思想感情？
（4）文中“独爱莲”、“独爱菊”，两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？
（5）有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”与本文作者的看法一致吗？写一写你的观点。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
①可以喜爱的有很多．番：多．
②它笔直洁净地立在那里．植：立
③不生枝蔓，不长枝节．蔓：生枝蔓
④可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它．而：但是，却，然而．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①独：唯独；之：主谓之间，取消句子独立性；濯：洗涤；妖：妖艳．句子翻译为：我唯独喜爱（莲）从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳．
③之：结构助词，的．（一说为“宾语提前的标志”）；鲜：少；闻：听说；宜：应当；众：多．句子翻译为：对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了．对于莲的喜爱，像我一样的还有谁呢？
（3）本题考查概括文中作者观点态度的能力．根据文中句子“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”“菊之爱，陶后鲜有闻．莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”，表达了作者对洁身自好、不追求名利的君子之风的赞赏与追慕，也表达了作者对贪慕荣华富贵的世俗风气的鄙视．
（4）本题考查理解文中重要词语含义的能力．“独”，在文中不仅是独自一人的意思，更有与众不同的意思，表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明的生活态度．
（5）本题是一道开放性的题目．无论自己是同意哪一种观点，只要言之成理即可．答题时，先表明自己的观点，然后阐述自己的看法．
答案：
（1）①番：多②植：立③蔓：生枝蔓④而：但是，却，然而
（2）①我唯独喜爱（莲）从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳．
③对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了．对于莲的喜爱，像我一样的还有谁呢？
（3）表达了作者对洁身自好、不追求名利的君子之风的赞赏与追慕，也表达了作者对贪慕荣华富贵的世俗风气的鄙视．
（4）表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明的生活态度．
（5）不一致．经常与优秀人才一起交往，自己也会向好的方向发展，反之亦然．的确，生活中，我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响，从而不知不觉地改变了自己的品行．