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小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线

题目详情
小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
作业搜
(1)请你用笔画线代替导线,把图所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是___.
(3)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到___的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向___(选填“A”或“B”)滑动,同时眼睛盯住___才可能达到这个目的.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:___.
实验次数 定值电阻Ω) 电流表示数(A)
1 5 0.36
2 10 0.18
3 20 0.09
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)探究“电流与电阻的关系”,电压表与电阻并联,因电源电压为3V,电压表选用小量程,变阻器按一下一上的原则接入电路中,如下图所示:
作业搜
(2)经分析,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是电阻R断路了,导致电压表串联在电路中了;
(3)探究“电流与电阻的关系时,应控制电压表示数不变,所以滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到保证R两端电压不变的作用;
当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,根据分压原理,电压表示数变大,为控制电压表示数不变,根据串联电路电压的规律,应增大变阻器分得的电压,根据分压原理,应增大变阻器连入电路中的电阻大小,所以应把变阻器滑片向A滑动,同时眼睛盯住电压表才可能达到这个目的;
(5)由表中数据可知,当电阻为原来的几倍时,通过的电流变为原来的几分之一,所以得出的结论是:在R两端电压U一定时,通过导体中电流I与电阻R成反比;
(6)根据欧姆定律,电压表示数为U=IR=0.36A×5Ω=1.8V,根据串联电路电压的规律,变阻器要分得的电压为
3V-1.8V=1.2V,若换用50Ω的定值电阻,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻大小为
1.2V
1.8V
×50Ω≈33.3Ω,即滑动变阻器的最大阻值至少为33.3Ω,而题中变阻器的最大阻值为20Ω,故不能更换;
故答案为:(1)如上图所示;
(2)R断路; 
(3)保证R两端电压不变;   A; 电压表;
(5)在R两端电压U一定时,通过导体中电流I与电阻R成反比;
(6)滑动变阻器最大阻值太小了;