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阅读下文,完成下列各题。甲“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。a

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阅读下文,完成下列各题。
【甲】
      “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。a鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(朱自清《春》)
【乙】
   ①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
   ②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。
   ③起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……
   ④北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
   ⑤我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
   ⑥轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
   ⑦麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。
   ⑧北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
  ⑨如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。
   ⑩能不怀念北国的春风!
(林斤澜《春风》)
(1)【甲】文中a处划波浪线的句子与【乙】文第⑤⑥⑦段中的加点词都从什么角度描写了春风?分别写出了江南春风与北国春风怎样的特点?
(2)根据要求赏析。
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从修辞手法的角度)
②麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。(从句式特点的角度)
(3)【乙】文第⑨段对江南“看不见的”春风进行了另一番描写,有什么作用?
(4)读了以上两段选文,你更喜欢江南的春天呢,还是更喜欢北国的春天?请结合选文说说你的理由。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查写景角度的判断与景物特点的归纳.解答此题关键要了解写景的四个角度:视觉(眼睛所看到的)、听觉(耳朵所听到的)、嗅觉(鼻子所闻到的)、触觉(身体所感觉到的).甲文中划波浪线的句子,写的有鸟声、笛声,乙文波浪线句子写的是风声与冰裂声,二者都是从听觉的角度描写春风.甲文的句子突出了江南春风吹送悦耳的声响的特点;乙文句子则表现出北国春风的粗犷、强劲的特点.
(2)本题考查句子的赏析.解答此题分别按题目后面的要求进行赏析.①句运用引用、比喻的修辞;②句前后两句的句式相同,具有音韵之美,表现作者对春风给大地带来生机的赞美.
(3)本题考查写作手法的理解与分析.文章常用的写作手法中有对比的写法,对比,就是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法,通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题.作者在第九段再次写看不到的江南春风,就是为了与前文第三段中的描写形成鲜明的对比,突出作者的感情变化,侧面表现自己对北国春风的怀念.
(4)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力.回答喜欢江南的春风或北国的春风都可,关键是能结合选文陈述理由,且理由充分.如:我更喜欢江南的春风,因为江南的春风温暖和煦,风中有悦耳的声音和芬芳的气味,沐浴在这样的风中,能给人带来美好的享受,令人心情愉悦.
答案:
(1)都是从听觉的角度描写春风(1分).写出了江南春风吹送悦耳的声响的特点(1分);写出了北国春风的粗犷、强劲,能吹开河冰、吹醒万物,能帮助人们劳动的特点 ((2分),答出两点即可).
(2)①运用引用、比喻的修辞(写出一个即可,1分),生动形象地写出了春风温暖柔和的特点(1分).
②句式整齐,具有音韵美(1分),通过列举麦苗返青、山桃鼓苞的现象,突出了春风让大地焕发了生机(1分).
(3)与第③段中的描写形成鲜明的对比(1分),突出了作者的感情变化(1分),为下文抒发对北国春风的怀念作铺垫(答“表达了对北国春风的怀念”也可,1分).
(4)(答喜欢江南的春风或北国的春风都可.能结合选文陈述理由,且理由充分即可.3分)
答案示例一:我更喜欢江南的春风,因为江南的春风温暖和煦,风中有悦耳的声音和芬芳的气味,沐浴在这样的风中,能给人带来美好的享受,令人心情愉悦.
答案示例二:我更喜欢北国的春风,因为北国的春风粗犷有力,充满阳刚,这春风能驱走严寒,令大地焕发生机.
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