早教吧作业答案频道 -->语文-->
病句改错有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段货表现手法,含蓄的描写出来.请注明原因,谢谢!
题目详情
病句改错
有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段货表现手法,含蓄的描写出来.
请注明原因,谢谢!
有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段货表现手法,含蓄的描写出来.
请注明原因,谢谢!
▼优质解答
答案和解析
先看后半句:“不是用.,而是借用.手法...描写” ,很明显,这是在讲一种“写作方法(手法、技巧、手段...)”.
我们知道,像“××是什么”,或“××不是什么”这样的句式,是以“是”字为动词构成合成谓语的句式 .这里,“是什么”的“什么”是宾语,“××是”的“××”当然就是主语了.主语和宾语毫无疑问应该是“同类项”,本例中,后半句说到的“方法”一定要在前句中找到相对应的主语“方法”.
本例的问题就在于主语不对应:是“文章主旨”而不是“写作手法”.只要换过来就一通百通.
改过来是这样,括号中是添加或修改的内容:
有的文章(表现)主旨,(方法)比较隐晦:不是用明白晓畅的文字直接揭示,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来.
或:
有的文章主旨比较隐晦,(这是因为作者在写作时),(没有)用明白晓畅的文字直接(去)揭示(它),而是借用某种修辞手段或表现手法(来)含蓄地(暗示)(给我们).
本例句不像是出题老师“创作”出来的,有可能是搜集到的货真价实的病句.有些人写文章不踏实,矫揉造作,有时难免丢丑
我们知道,像“××是什么”,或“××不是什么”这样的句式,是以“是”字为动词构成合成谓语的句式 .这里,“是什么”的“什么”是宾语,“××是”的“××”当然就是主语了.主语和宾语毫无疑问应该是“同类项”,本例中,后半句说到的“方法”一定要在前句中找到相对应的主语“方法”.
本例的问题就在于主语不对应:是“文章主旨”而不是“写作手法”.只要换过来就一通百通.
改过来是这样,括号中是添加或修改的内容:
有的文章(表现)主旨,(方法)比较隐晦:不是用明白晓畅的文字直接揭示,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来.
或:
有的文章主旨比较隐晦,(这是因为作者在写作时),(没有)用明白晓畅的文字直接(去)揭示(它),而是借用某种修辞手段或表现手法(来)含蓄地(暗示)(给我们).
本例句不像是出题老师“创作”出来的,有可能是搜集到的货真价实的病句.有些人写文章不踏实,矫揉造作,有时难免丢丑
看了 病句改错有的文章主旨比较隐晦...的网友还看了以下:
问一道我们历史期末试题.急~~封建土地私有制确立的直接原因是:A.铁质农具推广B.牛耕推广C.各国 2020-05-14 …
怎样用一条直线把直角梯形平分为2个面积相等的部分?RT注意 是直角梯形! 2020-05-16 …
几何已知线段AB=20cm,直线(注意是直线,不是线段)AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段A 2020-06-08 …
thelongsummeralready,winteriscoming.长夏已尽,凛将至.英语直译 2020-07-02 …
回答十分得流畅是指哪个成语(1)回答十分得流畅(2)精彩的答案便顺口而出(3)许多人关注的庄重场合 2020-07-11 …
直线y=-x的截距是多少(注意是直线,没说是函数) 2020-07-30 …
X=1/(1+K²)Y=K/(1+K²)消去K可直接得到(注意是直接,而不是经过变形得到的)(2X 2020-07-30 …
是否三维空间最多有三条直线两两垂直!如果是可否证明!请把证明过程写出!请注意是两两互相垂直!任意两 2020-07-30 …
“批注”就是写下自己对文本内容的理解和体会,是阅读后对文本内容的归纳、挖掘和整理。请参照示例,给《记 2020-11-21 …
求直线与平面夹角的sin值为何不用sinA^2+cosB^2=1而是用sinA=[cos〈n*m/n 2020-12-18 …