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两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.(1)实验中所用温度计是利用原理工作的.(2)为减小误差,实验过程中宜选用(大颗粒/小颗粒
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两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.
(1)实验中所用温度计是利用___原理工作的.
(2)为减小误差,实验过程中宜选用___(大颗粒/小颗粒)的冰块和蜡块.
(3)某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块___.在组装实验器材时,应该采用下面方案___(A/B)依次组装.
A.温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯
B.酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:冰熔化时温度___,蜡熔化时温度___.(两空均选填“上升”、“下降”或“不变”)
(5)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是___.
A.冰不断吸收热量,但温度不变
B.冰不吸收热量,因为它温度不变
C.蜡不断吸收热量,熔化温度为49.5℃
(6)在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象.
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越___(快/慢).
(1)实验中所用温度计是利用___原理工作的.
(2)为减小误差,实验过程中宜选用___(大颗粒/小颗粒)的冰块和蜡块.
(3)某一小组安装的实验装置如图1所示,该装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块___.在组装实验器材时,应该采用下面方案___(A/B)依次组装.
A.温度计、试管、铁圈石棉网、酒精灯
B.酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计
(4)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的温度/℃ | -20.0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | 19.9 | 29.7 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
(5)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是___.
A.冰不断吸收热量,但温度不变
B.冰不吸收热量,因为它温度不变
C.蜡不断吸收热量,熔化温度为49.5℃
(6)在方格纸中画出蜡熔化时温度随时间变化的图象.
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越___(快/慢).
▼优质解答
答案和解析
实验中所用温度计是利用 液体的热胀冷缩原理工作的.
(2)实验过程中宜选用颗粒比较小的颗粒,固体受热比较均匀,减小误差;
(3)实验装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块受热不均匀.在组装实验器材时,应该依次组装酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计;
(4)观察表中的数据变化可以看出,冰在达到0℃后继续吸热,但温度不再升高,直至全部熔化成水,而蜡则是边吸热、边升温、边熔化.因此可得出其最大的不同点:冰有一定的熔点,蜡没有一定的熔点.
(5)在第1分钟末至第3分钟末的时间内,冰和蜡不断吸收热量,不断熔化,固态变为液态,内能不断增大.
(6)利用数学的描点法描出时间和温度的对应点,用平滑的线连接起来,如下图:
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越慢.
故答案为:(1)液体的热胀冷缩;(2)小颗粒;(3)受热不均匀; B;(4)不变;上升;(5)A;(6)见上图;(7)慢.
(2)实验过程中宜选用颗粒比较小的颗粒,固体受热比较均匀,减小误差;
(3)实验装置中缺少了可使用的搅拌器,会导致试管内冰块或蜡块受热不均匀.在组装实验器材时,应该依次组装酒精灯、铁圈石棉网、试管、温度计;
(4)观察表中的数据变化可以看出,冰在达到0℃后继续吸热,但温度不再升高,直至全部熔化成水,而蜡则是边吸热、边升温、边熔化.因此可得出其最大的不同点:冰有一定的熔点,蜡没有一定的熔点.
(5)在第1分钟末至第3分钟末的时间内,冰和蜡不断吸收热量,不断熔化,固态变为液态,内能不断增大.
(6)利用数学的描点法描出时间和温度的对应点,用平滑的线连接起来,如下图:
(7)从图象2中可以看出,加热条件不变时,蜡的温度越高,它的温度升高得越慢.
故答案为:(1)液体的热胀冷缩;(2)小颗粒;(3)受热不均匀; B;(4)不变;上升;(5)A;(6)见上图;(7)慢.
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