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果蝇的眼色有红眼、粉红眼和白眼三种,眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制.甲、乙两个生物兴趣小组的同学对此现象分析后,共同提出了假说:A和B同时存在时果蝇表现为红眼
题目详情
果蝇的眼色有红眼、粉红眼和白眼三种,眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制.甲、乙两个生物兴趣小组的同学对此现象分析后,共同提出了假说:A和B同时存在时果蝇表现为红眼,A或B存在时表现为粉红眼,A和B都不存在时表现为白眼.但甲组同学认为两对基因均位于常染色体上,而乙组同学则认为A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上.
(1)按照乙组同学的假设,果蝇关于眼色的基因型有___种.
(2)用两只基因型不同的纯和粉红眼果蝇相互交配得F1,若F1中出现了粉红眼,即可判断___组同学的假设成立.若F1均表现为红色,则继续让F1代雌雄果蝇随机交配得F2,按照甲组同学的观点推测,F2代表现型及比例为___.
(3)另一小组丙组同学将一只纯和粉红雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,发现F1代全为红眼.将F1代雌雄果蝇随机交配,F2代雌蝇中,红眼:粉红眼=3:1;F2代雄蝇中,红眼:粉红眼:白眼=3:1:4.据此推测,A,a基因位于___染色体上,B、b位于___染色体上,且___表现为粉红眼,___表现为白眼.
(4)为了获得大量的白眼果蝇,从丙组同学实验的F2中选择个体进行杂交,应选择___雌蝇和___雄蝇,其子代白眼占的比例为___.
(1)按照乙组同学的假设,果蝇关于眼色的基因型有___种.
(2)用两只基因型不同的纯和粉红眼果蝇相互交配得F1,若F1中出现了粉红眼,即可判断___组同学的假设成立.若F1均表现为红色,则继续让F1代雌雄果蝇随机交配得F2,按照甲组同学的观点推测,F2代表现型及比例为___.
(3)另一小组丙组同学将一只纯和粉红雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,发现F1代全为红眼.将F1代雌雄果蝇随机交配,F2代雌蝇中,红眼:粉红眼=3:1;F2代雄蝇中,红眼:粉红眼:白眼=3:1:4.据此推测,A,a基因位于___染色体上,B、b位于___染色体上,且___表现为粉红眼,___表现为白眼.
(4)为了获得大量的白眼果蝇,从丙组同学实验的F2中选择个体进行杂交,应选择___雌蝇和___雄蝇,其子代白眼占的比例为___.
▼优质解答
答案和解析
(1)按照乙组同学的假说,A、a位于常染色体上,B、b位于X染色体上,则蝇关于眼色的基因型共有有3×5=15种.
(2)按照甲同学的假说,如果2对等位基因都位于常染色体上,基因型不同的纯合粉红眼果蝇的基因型是AAbb和aaBB,杂交子代的基因型是aaBb,表现为红眼,如果出现粉红眼,说明一对等位基因不位于常染色体上,位于X染色体上,即乙同学的假说成立;若F1均表现为红色,基因型为AaBb,自由交配得到子二代,A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,即红眼:粉红眼:白眼=9:6:1.
(3)由分析可知,A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上;且aaXBX-、aaXBY表现为粉红眼,白眼果蝇的基因型是aaxbXb、aaXbY、A_XbXb、A_XbY.
(4)为了获得大量的白眼果蝇,从丙组同学实验的F2中选择粉红眼雌果蝇和白眼雄蝇杂家,子二代中粉红眼果蝇的基因型是aaXBXB、aaXBXb,白眼雄蝇的基因型是A_XbY,杂交后代中白眼果蝇的比例是XbXb+XbY=
×
=
故答案为:
(1)15
(2)乙 红眼:粉红眼:白眼=9:6:1
(3)常 X aaXBX-、aaXBY aaxbXb、aaXbY、A_XbXb、A_XbY
(4)粉红眼 白眼
(2)按照甲同学的假说,如果2对等位基因都位于常染色体上,基因型不同的纯合粉红眼果蝇的基因型是AAbb和aaBB,杂交子代的基因型是aaBb,表现为红眼,如果出现粉红眼,说明一对等位基因不位于常染色体上,位于X染色体上,即乙同学的假说成立;若F1均表现为红色,基因型为AaBb,自由交配得到子二代,A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,即红眼:粉红眼:白眼=9:6:1.
(3)由分析可知,A、a基因位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上;且aaXBX-、aaXBY表现为粉红眼,白眼果蝇的基因型是aaxbXb、aaXbY、A_XbXb、A_XbY.
(4)为了获得大量的白眼果蝇,从丙组同学实验的F2中选择粉红眼雌果蝇和白眼雄蝇杂家,子二代中粉红眼果蝇的基因型是aaXBXB、aaXBXb,白眼雄蝇的基因型是A_XbY,杂交后代中白眼果蝇的比例是XbXb+XbY=
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故答案为:
(1)15
(2)乙 红眼:粉红眼:白眼=9:6:1
(3)常 X aaXBX-、aaXBY aaxbXb、aaXbY、A_XbXb、A_XbY
(4)粉红眼 白眼
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