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以下是某生物兴趣小组进行的光合作用实验.利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔,获取一批直径为了0.8cm的叶圆片.设法使叶圆片内细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水中,
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以下是某生物兴趣小组进行的光合作用实验.
利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔,获取一批直径为了0.8cm的叶圆片.设法使叶圆片内细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水中,置于黑暗中待用.取4支试管,按下表中“处理”的步骤操作,之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下,各试管与白炽灯的距离均为20cm,观察叶圆片上浮的情况.实验结果如下:
请分析回答下列问题:
(1)试解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因:______.
(2)试解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因:______.
(3)为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同?有的同学认为是由于不同植物的光合作用速率不同,针对上述问题应如何展开进一步的探究?请简要说明实验原理及实验思路.
实验原理:______.
实验思路:______.
利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔,获取一批直径为了0.8cm的叶圆片.设法使叶圆片内细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水中,置于黑暗中待用.取4支试管,按下表中“处理”的步骤操作,之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下,各试管与白炽灯的距离均为20cm,观察叶圆片上浮的情况.实验结果如下:
试管 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
处理 | 溶液(10mL) | 蒸馏水 | 1% NaHCO3 | 蒸馏水 | 1% NaHCO3 |
植物种类 | 爬山虎 | 爬山虎 | 石榴 | 石榴 | |
叶圆片数(沉入水底) | 4 | 4 | 4 | 4 | |
结果 | 第1片叶圆片上浮时间 | / | 第78分钟 | / | 第100分钟 |
第4片叶圆片上浮时间 | / | 第140分钟 | / | 第211分钟 | |
实验结束时沉没水底的叶圆片数 | 4 | 0 | 4 | 0 |
(1)试解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因:______.
(2)试解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因:______.
(3)为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同?有的同学认为是由于不同植物的光合作用速率不同,针对上述问题应如何展开进一步的探究?请简要说明实验原理及实验思路.
实验原理:______.
实验思路:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)该兴趣小组的实验方法称真空渗水法,2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因是在适宜条件下叶圆片进行光合作用,释放的O2多于有氧呼吸消耗的O2,叶细胞间隙中的O2增加,使叶圆片浮力增大.
(2)由于光合作用需要二氧化碳作为原料,而1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因蒸馏水中缺乏CO2和O2,叶圆片不能进行光合作用和有氧呼吸,其浮力基本不变.
(3)由于不同植物的光合作用速率不同,不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同.
实验原理:不同植物的光合作用速率不同,光合作用速率可以用植物C02的吸收速率(或02释放速率)表示.
实验思路:取相同重量、相同生长状况的爬山虎和石榴的新鲜叶片,置于密闭的透明玻璃容器中,在相同适宜光照、温度等条件下测定其各自的CO2吸收速率(或者02释放速率),并进行比较.
故答案为:
(1)在适宜条件下叶圆片进行光合作用,释放的02多于有氧呼吸消耗的02,叶细胞间隙中的02增加,使叶圆片浮力增大
(2)蒸馏水中缺乏CO2和02,叶圆片不能进行光合作用和有氧呼吸,其浮力基本不变
(3)实验原理:不同植物的光合作用速率不同,光合作用速率可以用植物C02的吸收速率(或02释放速率)表示
实验思路:取相同重量、相同生长状况的爬山虎和石榴的新鲜叶片,置于密闭的透明玻璃容器中,在相同适宜光照、温度等条件下测定其各自的CO2吸收速率(或者02释放速率),并进行比较
(2)由于光合作用需要二氧化碳作为原料,而1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因蒸馏水中缺乏CO2和O2,叶圆片不能进行光合作用和有氧呼吸,其浮力基本不变.
(3)由于不同植物的光合作用速率不同,不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同.
实验原理:不同植物的光合作用速率不同,光合作用速率可以用植物C02的吸收速率(或02释放速率)表示.
实验思路:取相同重量、相同生长状况的爬山虎和石榴的新鲜叶片,置于密闭的透明玻璃容器中,在相同适宜光照、温度等条件下测定其各自的CO2吸收速率(或者02释放速率),并进行比较.
故答案为:
(1)在适宜条件下叶圆片进行光合作用,释放的02多于有氧呼吸消耗的02,叶细胞间隙中的02增加,使叶圆片浮力增大
(2)蒸馏水中缺乏CO2和02,叶圆片不能进行光合作用和有氧呼吸,其浮力基本不变
(3)实验原理:不同植物的光合作用速率不同,光合作用速率可以用植物C02的吸收速率(或02释放速率)表示
实验思路:取相同重量、相同生长状况的爬山虎和石榴的新鲜叶片,置于密闭的透明玻璃容器中,在相同适宜光照、温度等条件下测定其各自的CO2吸收速率(或者02释放速率),并进行比较
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