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小明同学在学习”力的作用效果“内容时,作了如图所示的实验,首先他让小钢球从倾斜放置的木槽上的某一位置滚入水平桌面,发现如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁,小钢

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小明同学在学习”力的作用效果“内容时,作了如图所示的实验,首先他让小钢球从倾斜放置的木槽上的某一位置滚入水平桌面,发现如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁,小钢球经过磁铁附近时,它的运动方向就会发生改变.由此引发了他的思考:小钢球运动方向偏离的角度跟什么因素有关?于是他大胆猜想:
猜想一:小钢球运动方向改变的角度可能与它受到的磁力大小有关;
猜想二:小钢球运动方向改变的角度可能与它的运动速度有关;
猜想三:小钢球运动方向改变的角度可能与它的质量有关.
为了验证他的猜想,他利用上述器材,在桌面上铺上一张白纸,并在白纸的上面叠放一张复写纸,以便于在白纸上显示丙能观察到小球运动的轨迹.
请你利用小明使用的器材帮助他完成如下任务:
(1)设计出验证猜想一的实验方案.
(2)为了完成对猜想二的探究,可以让小球在木槽上的不同高度滚入桌面,这样做的目的是什么?
(3)利用两个质量不同的小钢球,完成猜想三的探究后,在白纸上分别得到如图乙所示的运动径迹,你的结论是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)在原来磁铁的位置更换磁力不同的磁铁,让同一小钢球从木槽的同一位置滚入水平桌面,观察并分析上述几种情况下小钢球在白纸上留下的运动轨迹.(3分)
(2)若要验证小钢球运动方向改变的角度可能与它的运动速度有关,小球在木槽上的不同高度滚入桌面,可获得不同的速度进入水平桌面.使小钢球能以不同的速度进入水平桌面.  
(3)看图可知,钢球运动方向改变的角度可能与它的质量有关.
故答案为:
(1)在原来磁铁的位置更换磁力不同的磁铁,让同一小钢球从木槽的同一位置滚入水平桌面,观察并分析上述几种情况下小钢球在白纸上留下的运动轨迹.
(2)使小钢球能以不同的速度进入水平桌面.  
(3)小钢球运动方向改变的角度与它的质量有关.
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